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학습 자료 둘러보기 →평가자는 절대적 수행 기준에 근거해 평가해야 하며, 직전 평가 대상과의 비교로 점수를 조정해서는 안 된다. 대비오류는 우수 직원 평가 직후 다음 직원을 실제보다 낮게 평가하는 순서 효과에서 비롯된다.
평가 전에 행동기준평정척도(BARS)나 명확한 평가 지표를 사전에 숙지하고, 각 피평가자를 독립적으로 평가하는 절차를 마련한다. 평가 순서를 무작위화하거나 평가 사이에 기준점을 재확인하는 시간을 두는 것이 도움이 된다.
대비오류는 평가자의 의도와 무관하게 발생하는 인지적 편향이므로, 단순한 주의 환기만으로는 충분하지 않다. 평가자 교육과 평가 도구의 구조적 개선이 병행되어야 한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.