국가와 지방자치단체가 장애발생을 예방하기 위하여 조치가 필요한 항목이 아닌 것은? | 마이메르시 MyMerci
장애인복지법
문제

국가와 지방자치단체가 장애발생을 예방하기 위하여 조치가 필요한 항목이 아닌 것은?

해설

장애인복지법 제17조(장애발생 예방)

국가와 지방자치단체는 교통사고 · 산업재해 · 약물중독 및 환경오염 등에 의한 장애발생을 예방하기 위하여 필요한 조치를 강구하여야 한다.

심화 해설

핵심 해설 이 문제는 장애인복지법 제17조(장애발생 예방)에 명시된 국가와 지방자치단체의 의무 조항을 정확히 암기하고 있는지 묻는 문제예요. 의료관계법규 문제는 단순히 조항의 제목만 아는 것이 아니라, 법률에서 명시하고 있는 구체적인 항목을 정확히 구분하는 것이 핵심!입니다.

핵심 개념 분석 (Key Concept) 장애인복지법 제17조(장애발생 예방)는 "국가와 지방자치단체는 교통사고, 산업재해, 약물중독 및 환경오염 등에 의한 장애발생을 예방하기 위하여 필요한 조치를 강구하여야 한다."라고 규정하고 있어요. 이는 장애의 원인을 후천적·사회적 요인에서 찾고, 국가가 적극적으로 예방 정책을 펼쳐야 할 책임이 있음을 명시한 것입니다.

정답 근거 (Answer Rationale) ①번 '성인병'은 장애인복지법 제17조에서 명시적으로 규정하고 있는 장애 발생 예방 조치 항목이 아닙니다. 성인병은 고혈압, 당뇨병 등 만성질환을 포괄하는 일상적인 용어이며, 법률은 보다 구체적이고 직접적인 장애 유발 요인(사고, 중독, 환경)에 초점을 맞추고 있어요. 따라서 핵심! 성인병 자체가 장애 예방 조치 대상에서 제외되는 것은 아니지만, 법 조항에 열거된 4가지 항목에는 포함되지 않으므로 정답은 ①번입니다.

오답 분석 (Distractor Analysis) ②번 교통사고, ③번 산업재해, ④번 약물중독, ⑤번 환경오염은 모두 장애인복지법 제17조에 명시된 장애발생 예방을 위한 필수 조치 항목입니다. 혼동 주의! 이 4가지 항목은 외상성 손상(교통사고, 산업재해), 유해 물질 노출(약물중독, 환경오염)이라는 공통된 맥락을 가지며, 국가고시에서 지문의 순서를 바꾸거나 '성인병', '유전질환' 등 비(非)법정 항목을 섞어 출제하는 빈도가 매우 높습니다.

연관 개념 정리 (Related Concepts) 장애인복지법의 다른 중요 조항도 함께 정리해 두세요. 제9조(국가와 지방자치단체의 책임)에서는 장애 발생 예방, 조기 발견, 의료 및 재활 지원 등 포괄적인 책임을 규정하고 있어요. 또한 의료기사 등에 관한 법률에서 물리치료사의 업무 범위와 관련하여, 단순 근골격계 통증 관리뿐 아니라 장애 예방을 위한 교육과 상담이 중요한 직무임을 함께 이해하면 좋습니다. 개념 정리
구분내용
근거 법령장애인복지법 제17조 (장애발생 예방)
예방 조치 대상① 교통사고 ② 산업재해 ③ 약물중독 ④ 환경오염
비(非)법정 항목 예시성인병, 유전질환, 선천적 기형
조치 주체국가 및 지방자치단체
국시 빈출 포인트 이 조항은 장애인복지법 파트에서 가장 높은 빈도로 출제되는 조문 중 하나예요. 보기에 제시된 4가지 법정 항목을 정확히 암기하는 것은 기본이고, '성인병', '전염병', '유전'과 같은 함정 보기가 함께 제시되었을 때 혼동하지 않도록 주의해야 합니다. 기출 변형 주의! 단순히 '~이 아닌 것은?' 형태뿐 아니라, "국가가 장애발생 예방을 위해 조치해야 할 사항으로 옳은 것을 모두 고르시오"와 같은 다중 선택형으로 변형되거나, "산업재해 예방 조치는 장애인복지법이 아닌 산업안전보건법에서 규정한다"와 같은 옳고 그름(OX) 문제로 출제될 수 있어요. 법의 명칭과 내용을 정확히 연결 지어 학습해야 합니다. 암기 팁 네 가지 항목의 앞 글자를 따서 "교산약환" (교통사고, 산업재해, 약물중독, 환경오염)으로 암기하면 헷갈리지 않아요. 장애인복지법이 '사회적 위험'으로 인한 후천적 장애를 예방하는 데 초점을 맞추고 있다는 큰 그림을 이해하면, '성인병' 같은 개인적 질환 관련 보기가 왜 답이 아닌지 쉽게 판단할 수 있습니다.

임상 시나리오

임상 실무 가이드 임상 시나리오 (Clinical Scenario) 물리치료사로 근무하는 A 선생님은 지역 보건소에서 주관하는 '장애 예방 및 건강 증진' 공개 강좌에 초청되었습니다. 지역 주민들에게 장애 예방의 중요성을 알리고, 특히 국가에서 정책적으로 관리하는 주요 장애 원인에 대해 설명해야 합니다. 어떤 내용을 중심으로 강의를 구성해야 할까요?

평가 및 중재 전략 (Assessment & Intervention) 물리치료사는 직접적인 의료 행위뿐 아니라, 건강 교육자(Health Educator)로서의 역할도 중요해요. 장애인복지법에 근거하여, 교통사고 예방을 위한 안전벨트 착용 교육, 산업재해 예방을 위한 올바른 근골격계 부하 작업 자세 교육, 약물 오남용 및 환경오염 물질 노출 시 대처법 등을 강의 내용에 포함시킬 수 있습니다.

환자 안전 및 주의사항 (Precautions) 환자(지역 주민)를 대상으로 교육할 때, 법에서 정한 '성인병' 자체가 장애 예방 대상이 아니라고 설명하면 혼란을 줄 수 있어요. 당뇨, 고혈압 등 성인병이 뇌졸중, 심혈관 질환으로 이어져 2차적으로 심각한 장애를 유발할 수 있다는 점을 함께 강조하며, 법적 정의와 의학적 연관성을 구분하여 전달하는 것이 중요합니다.
환자교육 프로토콜 지역 사회 재활(CBR, Community-Based Rehabilitation) 관점에서, 국가의 장애 예방 정책을 알리고, 개인이 실천할 수 있는 구체적인 행동 지침(안전 수칙 준수, 정기 건강 검진, 유해 환경 회피)을 교육하는 것이 물리치료사의 중요한 역할입니다.
선배 물리치료사의 한마디 "의료관계법규는 단순 암기 과목이 아니에요. 우리 물리치료사가 왜 이 법을 알아야 하고, 실제 임상과 지역사회에서 어떻게 환자와 주민들을 위해 활용할 수 있을지 고민하며 공부하면 훨씬 쉽게 이해되고 오래 기억에 남는답니다. 장애 예방은 치료의 시작점이라는 마음가짐으로 법을 바라보세요!"

핵심 개념

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