외적 자극에 반응하느라 산만하고 집중력이 떨어지며 충동 조절에 어려움이 있는 아동의 간호중재 목표로 가장 적… | 마이메르시 MyMerci
정신질환과 간호
문제

외적 자극에 반응하느라 산만하고 집중력이 떨어지며 충동 조절에 어려움이 있는 아동의 간호중재 목표로 가장 적절한 것은?

해설

간호목표: 주의력결핍과다활동장애

주의력 결핍과 충동적 행동을 하는 아동은 단순하고 빨리 끝나는 활동에 참여하여 끝까지 과업을 수행하도록 간호 중재 목표를 수립함

심화 해설

간호 핵심 해설 이 문제는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 주요 증상인 산만함, 낮은 집중력, 충동성 조절 곤란을 가진 아동에게 적합한 간호중재 목표를 묻고 있어요. 핵심은 아동의 현재 능력에 맞는 성공 경험을 제공하여 자존감을 높이고, 과제 완수 능력을 증진시키는 것입니다.

혼동 주의! ADHD 아동에게는 복잡하고 긴 과제나 여러 활동을 동시에 제시하는 것이 오히려 실패 경험과 좌절감을 유발할 수 있어요. 정답인 '단순하고 짧은 활동을 계획하고 끝까지 집중한다'는 목표는 과제를 작은 단위로 분할하고, 성공 가능성을 높여 아동의 성취감과 집중 지속력을 키우는 근거 기반 중재의 핵심 원칙을 반영합니다. 반대로, 외적 자극에 지속적으로 노출하는 것은 증상을 악화시킬 위험이 큽니다.

국시 빈출 포인트
ADHD 아동 간호의 황금법칙"단순화, 구조화, 긍정적 강화"입니다. 간호 목표는 항상 구체적이고, 측정 가능하며, 아동의 현재 수준에서 달성 가능한 것으로 설정해야 해요. "끝까지 집중한다"는 구체적인 행동 변화를 목표로 삼는 것이 핵심이에요.

임상 시나리오

간호 임상 실무 가이드 임상에서 ADHD 증상이 있는 아동을 돌볼 때는 다음과 같은 우선순위를 가지고 접근해요.
1. 환경 구조화: 산만함을 최소화하기 위해 자극이 적고 정돈된 공간을 마련해요. 과제는 시각적 도구(체크리스트, 타이머)를 이용해 한 번에 하나씩 제시합니다.
2. 과제 분할: "방 정리하기" 같은 큰 과제는 "침대 정리하기", "책상 위 치우기" 등 작고 명확한 단계로 나누어 지시해요.
3. 즉각적이고 구체적인 칭찬: "열심히 했구나"보다는 "15분 동안 수학 문제집 5페이지를 끝까지 풀어서 대단해!"처럼 구체적인 행동을 긍정적으로 강화해요.
4. 휴식 계획: 집중 시간 후에는 짧은 신체 활동 휴식을 제공하여 에너지를 발산할 기회를 줍니다.

선배 간호사의 한마디
"이 아이는 의지가 없어서가 아니라, 뇌가 다르게 작동해서 힘든 거예요. 우리의 역할은 실패의 벽을 낮춰주고, 작은 성공의 계단을 하나씩 쌓아주는 거랍니다. '끝까지 해냈을 때'의 그 빛나는 표정을 위해, 과제는 항상 '한 입 크기'로 나눠서 주세요."

핵심 개념

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