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정신건강간호학
문제

병동에서 대상자 사이에 폭력 사건이 벌어진 직후 이를 지켜본 다른 대상자들에게 할 간호는?

해설
폭력을 목격한 것 자체가 외상 경험이 되므로 사건 직후에는 병동이 다시 안전해졌음을 알리고, 무엇을 보았고 어떻게 느꼈는지 말할 기회를 마련해 공포와 분노를 정리하도록 돕는다. 말하지 못하게 막으면 불안이 소문과 회피로 번진다. 예방 삼아 목격자 모두에게 약물을 주는 것은 적절하지 않다.
같은 주제 다음 문제주의력결핍 과잉행동장애의 행동특성은?이 문제가 수록된 문제집2027 국가고시 | 실전편 모의고사24,900원

심화 해설

병동에서 벌어진 폭력을 지켜보는 것 자체가 외상 경험이 됩니다. 목격자들은 다음에는 자신이 당할 수도 있다는 공포, 말리지 못했다는 죄책감, 치료받으러 온 곳에서 이런 일이 생겼다는 분노를 동시에 느낍니다. 그래서 사건 직후의 간호는 병동이 다시 안전해졌다는 사실을 알리고, 무엇을 보았고 어떻게 느꼈는지 말할 자리를 마련하는 것입니다. 말로 꺼내 놓는 과정에서 흩어진 경험이 정리되고, 자신만 그렇게 느낀 것이 아니라는 확인이 공포를 줄여 줍니다.
위기중재의 순서로 보면 첫 단계는 안전 확보입니다. 물리적 위험이 없는 상태를 만든 뒤 사실 관계를 간단히 알리고, 이어 감정을 표현할 기회를 제공하며, 마지막으로 앞으로 어떻게 대응할지를 함께 정합니다. 이때 알리는 내용은 병동의 안전을 위해 어떤 조치가 이루어졌는지에 한정해야 하고, 관련된 다른 대상자의 상태나 치료 내용을 설명하는 것은 비밀 유지에 어긋납니다.
오답들이 왜 매력적인지 갈라 보겠습니다. 진정제를 주는 선택은 놀란 마음을 빨리 가라앉히려는 의도지만, 예방 목적으로 목격자 모두에게 약물을 주는 것은 근거가 없고 감정을 정리할 기회를 오히려 덮어 버립니다. 사건을 잊도록 이야기를 꺼내지 않게 하는 선택은 배려처럼 보이나 말하지 못한 불안이 소문과 회피로 번지게 만듭니다. 각자 방에 머물게 하고 접촉을 줄이는 선택은 안전을 위한 조치처럼 보이지만 고립감을 키우고 안전해졌다는 확인을 받을 기회를 없앱니다.
감정을 나누는 자리는 강제하지 않는 것이 원칙입니다. 말하고 싶지 않은 대상자에게는 참여를 요구하지 않되 언제든 이야기할 수 있다는 점을 알려 두고, 개별 면담의 통로를 함께 열어 둡니다.
임상에서 놓치기 쉬운 지점은 그 뒤의 관찰입니다. 사건 직후에는 괜찮아 보이던 대상자가 며칠 뒤 불면이나 악몽, 놀람 반응, 회피 행동을 보이는 일이 있으므로 일정 기간 상태를 이어서 살펴야 합니다.
또 하나 기억할 것은 치료진 자신도 목격자라는 점입니다. 사건을 겪은 직원의 반응을 함께 다루고 재발을 막을 환경과 절차를 점검하는 일까지 마쳐야 사건 뒤의 간호가 끝난 것이 됩니다.

임상 시나리오

폭력 목격자 지지 간호사건 직후 말할 자리를 마련한다

먼저 물리적 안전 확보가 이루어졌음을 알리고, 병동을 위해 어떤 조치를 했는지 간단히 설명한다. 이어 본 것과 느낀 점을 말할 자리를 만들어 공포와 분노, 말리지 못했다는 죄책감을 꺼내 놓게 한다. 관련된 다른 대상자의 상태나 치료 내용은 비밀 유지 때문에 설명하지 않는다.

잊으라며 말을 막거나 각자 방에 떼어 놓으면 불안이 소문과 회피로 번진다. 사건 직후 괜찮아 보이던 대상자도 며칠 뒤 불면과 악몽, 놀람 반응을 보일 수 있으므로 일정 기간 이어서 관찰한다. 사건을 겪은 치료진의 반응을 다루고 재발 방지 절차를 점검하는 일까지 마친다.

핵심 개념

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