보건교육에서 사례를 활용할 때 지켜야 할 사항으로 옳지 않은 것은?

실제 대상자의 이름과 거주지를 밝히는 것은 개인정보 침해이자 비밀 누설이므로, 사례는 반드시 개인을 알아볼 수 없도록 처리해야 한다.

사례는 교육 효과가 높은 자료이지만 개인정보 보호가 전제되어야 합니다.

사례 활용의 원칙
첫째, 비식별화입니다. 이름, 나이, 거주지, 직장, 질병의 조합처럼 개인을 특정할 수 있는 정보는 모두 제거하거나 바꿉니다. 좁은 지역사회에서는 나이와 질병만으로도 누구인지 알아볼 수 있으므로 특히 주의해야 합니다.

둘째, 동의입니다. 실제 사례를 활용해야 한다면 당사자의 동의를 받습니다.

셋째, 목표와의 연결입니다. 흥미로운 사례라도 학습 목표와 관계없으면 시간만 소모합니다.

넷째, 유사성입니다. 대상자의 생활과 동떨어진 사례는 남의 일로 느껴져 효과가 없습니다.

다섯째, 토의와 정리입니다. 사례를 제시만 하고 넘어가면 각자 다르게 해석한 채 끝납니다. 무엇이 문제였고 어떻게 해야 했는지 함께 정리합니다.

여섯째, 존중입니다. 사례 속 인물을 비난하거나 웃음거리로 만들지 않습니다. 참가자 중 비슷한 처지에 있는 사람이 상처를 받을 수 있습니다.

정답 근거
보기 5번은 개인정보 침해이자 비밀 누설이므로 옳지 않습니다.

오답 분석
- 1. 식별 정보 제거: 사례 활용의 필수 원칙입니다.
- 2. 목표와 연결: 사례 선택의 기준입니다.
- 3. 생활과 비슷한 상황: 학습 전이를 높이는 조건입니다.
- 4. 토의와 정리: 사례 학습의 효과를 확보하는 과정입니다.

연관 개념
실제 사례가 부담스러우면 여러 사례를 섞어 만든 가상 사례를 사용하는 것이 안전합니다.