학교보건교육의 특성으로 옳지 않은 것은?

학교보건은 집단 교육뿐 아니라 건강검진, 건강 상담, 응급처치, 만성질환 학생 관리 등 개인의 건강 문제도 함께 다룬다.

학교보건교육은 지역사회 보건교육 중에서도 효율이 높은 영역으로 평가됩니다.

학교보건교육의 장점
첫째, 조직화된 집단입니다. 같은 연령대의 많은 학생이 정해진 시간과 장소에 모여 있어 체계적이고 반복적인 교육이 가능합니다.

둘째, 시기의 적절성입니다. 아동·청소년기는 건강습관이 형성되는 시기이므로 이때의 교육이 평생 건강에 영향을 미칩니다.

셋째, 파급 효과입니다. 학생이 배운 내용을 가정에 전달하여 가족의 건강 행동에도 영향을 줍니다.

넷째, 협력 체계입니다. 보건교사, 담임교사, 영양교사, 학부모가 함께 참여할 수 있습니다.

학교보건의 범위
학교보건은 보건교육만이 아니라 학생 건강검진, 건강 상담, 응급처치, 만성질환과 알레르기가 있는 학생의 관리, 감염병 관리, 학교 환경위생 관리까지 포함합니다. 즉 집단과 개인을 함께 다룹니다.

정답 근거
보기 5번은 개인의 건강 문제를 다루지 않는다고 했으나 실제로는 개인 관리도 학교보건의 중요한 영역이므로 옳지 않습니다.

오답 분석
- 1. 집단 대상 체계적 교육: 학교보건교육의 대표적 장점입니다.
- 2. 습관 형성기 개입: 학교보건교육의 핵심 가치입니다.
- 3. 가정으로의 파급 효과: 학교보건교육의 부수적이면서 큰 효과입니다.
- 4. 교사 간 협력: 학교라는 조직이 가능하게 하는 강점입니다.

연관 개념
학교보건법에 따라 학교에는 보건교사를 두며, 학교의 장은 학생과 교직원에 대한 건강검사를 실시해야 합니다.