보건교육을 실시할 때 물리적 환경으로 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?

교육 공간은 인원에 비해 지나치게 좁으면 답답하고 집중이 어려워지므로, 인원에 맞는 적절한 넓이와 좌석 배치를 확보해야 한다.

교육 내용이 아무리 좋아도 환경이 나쁘면 학습이 일어나지 않습니다. 물리적 환경은 교육 준비의 기본입니다.

고려해야 할 물리적 환경
첫째, 조명입니다. 자료를 읽을 수 있을 만큼 밝되 화면을 볼 때는 눈부시지 않아야 합니다. 노인 대상 교육에서는 특히 밝기가 중요합니다.

둘째, 온도와 환기입니다. 너무 덥거나 추우면 집중이 흐트러지고, 공기가 탁하면 졸음이 옵니다.

셋째, 소음입니다. 외부 소음이 있으면 특히 청력이 떨어진 대상자가 알아듣기 어렵습니다.

넷째, 공간과 좌석 배치입니다. 인원에 맞는 넓이를 확보하고, 목적에 맞게 배치합니다. 강의는 앞을 향한 배열, 토의는 원형이나 마주 보는 배열, 시범은 모두가 잘 보이는 반원 배열이 적합합니다.

다섯째, 기자재 점검입니다. 화면, 음향, 조명, 자료가 제대로 작동하는지 미리 확인합니다.

정답 근거
보기 4번 '좁은 공간에 많은 인원'은 집중과 참여를 방해하므로 옳지 않습니다.

오답 분석
- 1. 조명과 온도: 집중을 유지하는 기본 조건입니다.
- 2. 소음이 적은 장소: 전달을 보장하는 조건입니다.
- 3. 좌석 배치: 모든 참가자의 참여를 보장하는 조건입니다.
- 5. 기자재 점검: 진행 중 문제를 막는 필수 준비입니다.

연관 개념
좌석 배치는 교육 방법과 연결됩니다. 토의를 하려면서 강의식으로 앞만 보게 배치하면 참여가 일어나지 않습니다.