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보건 교육
문제

보건교육 시 시청각 매체를 활용할 때의 장점으로 가장 옳은 것은?

해설
시청각 매체는 시각과 청각을 함께 자극하여 추상적 내용을 구체적으로 전달하고 주의를 끌어 이해와 기억을 돕는다.
같은 주제 다음 문제효과적인 보건교육 방법이 아닌 것은?이 문제가 수록된 문제집[간호조무사] 2026 국가고시 대비 보건간호학 개요 500제7,900원 · 무료 체험 가능

심화 해설

시청각 매체의 장점과 한계를 정확히 알아야 적절히 활용할 수 있습니다.

시청각 매체의 장점
첫째, 다감각 자극입니다. 듣기만 할 때보다 보면서 들을 때 이해와 기억이 훨씬 좋아집니다.

둘째, 추상적 내용의 구체화입니다. 혈관이 좁아지는 과정, 세균이 퍼지는 경로처럼 눈에 보이지 않는 현상을 영상으로 보여 줄 수 있습니다.

셋째, 주의 집중입니다. 화면이 바뀌고 소리가 나면 자연스럽게 시선이 모입니다.

넷째, 내용의 일관성입니다. 여러 회차에 걸쳐 교육하더라도 같은 내용을 동일하게 전달할 수 있습니다.

다섯째, 시간과 공간의 제약 극복입니다. 직접 갈 수 없는 곳, 오래 걸리는 과정을 짧게 보여 줄 수 있습니다.

시청각 매체의 한계
제작과 준비에 시간과 비용이 들고, 장비가 필요하며 고장 위험이 있습니다. 또 학습자가 수동적으로 보기만 하기 쉬우므로 시청 전후에 질문과 토의를 넣어야 합니다.

정답 근거
보기 2번이 시청각 매체의 핵심 장점인 다감각 자극을 정확히 담고 있으므로 정답입니다.

오답 분석
- 1. 준비 시간을 없앰: 오히려 준비와 점검이 더 필요합니다.
- 3. 동일한 효과 보장: 대상자의 이해 수준과 관심에 따라 효과가 달라집니다.
- 4. 평가 생략: 어떤 매체를 쓰든 평가는 필요합니다.
- 5. 개별 상담 대체: 개별 문제를 다루는 상담의 기능을 매체가 대신할 수 없습니다.

연관 개념
영상을 틀어 놓기만 하면 효과가 낮습니다. 시청 전에 무엇을 볼지 알려 주고, 시청 후 내용을 확인하고 토의하는 과정이 필요합니다.

임상 시나리오

시청각 매체 활용 요령틀어 놓기만 하면 효과가 없다

장점: 다감각 자극, 추상적 내용의 구체화(혈관이 좁아지는 과정), 주의 집중, 내용의 일관성, 시간·공간 제약 극복.

한계: 제작·준비 비용, 장비 필요와 고장 위험, 학습자가 수동적이 되기 쉬움.

주의

시청 에 무엇을 볼지 알려 주고, 시청 내용을 확인하고 토의해야 효과가 살아납니다.

핵심 개념

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