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보건 교육
문제

실제 상황과 유사한 모의 상황을 만들어 위험 부담 없이 반복 연습하게 하는 교육 방법은?

해설
시뮬레이션은 실제와 비슷한 상황이나 모형을 이용하여 안전하게 반복 연습하게 함으로써 판단력과 술기를 익히게 하는 방법이다.
같은 주제 다음 문제효과적인 보건교육 방법이 아닌 것은?이 문제가 수록된 문제집[간호조무사] 2026 국가고시 대비 보건간호학 개요 500제7,900원 · 무료 체험 가능

심화 해설

시뮬레이션은 실제로 하기에는 위험하거나 기회를 만들기 어려운 상황을 안전하게 연습하게 하는 방법입니다.

시뮬레이션의 특징
실제 상황과 비슷한 조건을 인위적으로 만들어 학습자가 그 안에서 판단하고 행동해 보게 합니다. 심폐소생술 마네킹을 이용한 실습, 응급 상황 모의 훈련, 화재 대피 훈련이 대표적입니다.

장점은 네 가지입니다. 첫째, 안전합니다. 실수해도 실제 사람에게 해가 가지 않습니다. 둘째, 반복이 가능합니다. 익숙해질 때까지 몇 번이든 연습할 수 있습니다. 셋째, 흔치 않은 상황도 연습할 수 있습니다. 실제로는 드물게 일어나는 응급 상황을 미리 겪어 볼 수 있습니다. 넷째, 지식과 술기, 판단을 통합적으로 익힐 수 있습니다.

단점은 준비에 시간과 비용, 장비가 필요하고, 실제 상황의 긴장감과 복잡성을 완전히 재현하기는 어렵다는 점입니다.

정답 근거
'모의 상황을 만들어 위험 부담 없이 반복 연습한다'는 서술은 시뮬레이션의 정의이므로 보기 3번이 정답입니다.

오답 분석
- 1. 강의: 지식 전달 중심으로 실습이 없습니다.
- 2. 전시: 자료나 물품을 진열하여 보여 주는 방법입니다.
- 4. 포스터 게시: 시각 매체를 통한 메시지 전달입니다.
- 5. 방송 홍보: 대중매체를 통한 정보 전달입니다.

연관 개념
시뮬레이션이 끝난 뒤 무엇을 잘했고 무엇을 고쳐야 하는지 되돌아보는 시간을 갖는 것이 학습 효과를 좌우합니다.

임상 시나리오

시뮬레이션 교육의 가치실수해도 안전한 곳에서 미리 겪어 본다

장점: 안전(실수해도 실제 사람에게 해가 없음), 반복 가능, 드문 상황도 연습(응급 상황), 지식·술기·판단의 통합.

단점: 준비에 시간·비용·장비가 필요하고 실제 상황의 긴장감과 복잡성을 완전히 재현하기 어렵습니다.

주의

시뮬레이션이 끝난 뒤 무엇을 잘했고 무엇을 고칠지 되돌아보는 시간을 반드시 갖습니다. 이것이 학습 효과를 좌우합니다.

핵심 개념

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