핵심 정리 신입 근로자 작업 전 건강교육에서 반드시 다뤄야 하는 것은 작업장의 유해 위험 요인에 관한 내용이다. 정답은 ② 사업장에서 쓰는 화학물질의 물질안전보건자료 취급자 교육이다.
1. 원리와 배경 물질안전보건자료(MSDS)는 화학물질의 성분, 유해성과 위험성, 안전한 취급법, 누출과 노출 때 응급조치 방법을 정리한 문서다. 산업안전보건법은 유해하거나 위험한 화학물질을 다루는 사업장에 이 자료를 근로자가 볼 수 있게 두고 관련 교육을 하도록 한다. 이는 화학물질을 모르고 다뤄 생기는 급성 중독이나 만성 질환을 줄이기 위한 장치다. 작업 전 교육의 목적은 근로자가 자신의 작업에서 어떤 건강 위험이 생길 수 있는지 알고 예방 행동을 하게 하는 것이다. 이는 질병이 생기기 전의 1차 예방에 해당한다. 근로자의 이해를 돕는 쉬운 말과 시범, 실습을 쓰고, 교육 내용과 이수 여부는 기록해 둔다.
2. 정답 ② 물질안전보건자료 취급자 교육 화학물질의 물질안전보건자료 취급자 교육은 법적으로 요구되는 안전보건 교육이며 건강을 직접 지키는 내용이다. 유해성, 보호구 선택과 착용, 피부나 눈에 닿았을 때와 흡입했을 때의 응급조치, 국소배기장치 사용을 함께 알려 준다.
3. 선지별 분석 ① 사내 동호회 가입 방법은 조직 적응에 관한 안내라서 근로자 건강을 보호하는 교육과 직접 관련이 없다. ③ 복지관 이용 안내는 복리후생 정보다. 필요할 수 있으나 작업 중 위험으로부터 보호하는 내용은 아니다. ④ 경력 개발 교육 과정 소개는 인사와 교육 영역의 안내라서 작업 전 건강교육의 필수 항목이 아니다. ⑤ 연말 회식 장소와 방법은 건강이나 안전과 무관한 일정 안내다.
4. 기억 포인트 신입 교육은 유해 요인과 MSDS로 기억한다. 복지·문화·인사 안내는 필수 건강교육이 아니다.
5. 실무·국시 포인트 • 신입뿐 아니라 작업 내용이 바뀌는 근로자에게도 유해 위험 교육을 한다. • 현장 순회 중 화학물질 용기에 MSDS가 없거나 경고 표지가 없으면 보완을 요청한다. • 변형 문항으로 개인보호구 선택과 착용, 응급조치 교육, 교육 기록 보존이 출제된다.
상황자동차 도장 공장 신입 도장공 A씨, 입사 첫날
상황 용제와 도료를 쓰는 도장 작업에 투입되기 전 건강교육을 받는다.
검사• 취급 예정 화학물질: 용제와 도료• 작업장에 국소배기장치 설치
판단 화학물질 유해성과 안전 취급 교육이 우선이다.
간호 순서• 사정: 취급할 화학물질 목록과 MSDS를 확인하고 알레르기와 호흡기 질환 여부를 파악한다.• 수행: 유해성과 보호구 착용법, 피부나 눈에 튀었을 때와 흡입했을 때의 조치, 국소배기장치 사용법을 시범과 함께 교육한다.• 평가: 질문으로 이해도를 확인하고 MSDS가 쉽게 볼 수 있는 곳에 있는지 점검하며 교육 내용을 기록한다.
핵심 포인트: 신입 건강교육의 중심은 작업장 유해 요인과 MSDS 교육이다.
물질안전보건자료 (Material safety data sheet) — 화학물질의 성분, 유해성, 취급 방법, 응급조치를 담은 문서. 취급 근로자 교육의 기본 자료.
개인보호구 (Personal protective equipment) — 방독마스크, 장갑, 보호안경처럼 근로자가 직접 착용해 유해 요인 노출을 줄이는 장비.
국소배기장치 (Local exhaust ventilation) — 유해 물질을 발생원 가까이에서 흡인해 작업자 호흡 위치에 도달하기 전에 제거하는 설비.
작업 전 건강교육 (Pre-work health education) — 신입이나 작업이 바뀐 근로자에게 작업장의 유해 요인과 예방법을 알려 주는 교육.