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학습 자료 둘러보기 →| 구분 | 적절한 접근 | 부적절한 접근 |
|---|---|---|
| 언어 | 일상적이고 구체적인 단어 사용 | 의학용어·추상적 표현 사용 |
| 환경 | 부모 동반, 놀이 도구 배치 | 부모와 분리된 독립 면담 |
| 정보원 | 부모 중심 + 아동 관찰 보완 | 아동 진술에만 의존 |
| 시작 태도 | 차분한 목소리, 아동 눈높이 맞추기 | 과도한 웃음, 지속적 시선 고정 |
학령전기 아동은 낯선 환경에서 불안이 크므로 부모를 곁에 두고 면담을 진행한다. 부모와의 분리는 면담을 방해하는 요인이 된다.
면담 시작 시 놀이를 활용하여 편안한 분위기를 조성한다. 놀이는 불안을 낮추고 의사소통을 여는 임상적 도구이다.
건강 정보는 주 양육자가 주요 정보원이 된다. 아동의 진술은 관찰을 통해 보완한다.
아동에게 지속적으로 시선을 고정하거나 큰 웃음으로 다가가는 것은 위협적으로 느껴질 수 있다. 아동의 눈높이에 맞춰 자연스럽게 접근한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.