간호 핵심 해설
이 문제는
영아기 발달 단계와
낯가림(Stranger Anxiety)에 대한 이해를 평가합니다. 9개월은 낯가림이 두드러지게 나타나는 시기로, 낯선 사람(간호사)을 접할 때 불안과 공포를 느끼며 울거나 엄마에게 매달리는 행동을 보입니다.
정답인 선택지 5는 아동의 발달적 특성을 존중한 접근법입니다. 아동과 거리를 두고 먼저 익숙한 보호자(어머니)와 대화함으로써, 아동에게 간호사가 '낯선 위협'이 아니라 '엄마와 안전하게 대화하는 사람'이라는 인상을 주어 점진적으로 신뢰를 형성할 수 있습니다. 이는
Erikson의 심리사회적 발달이론에서 영아기의 핵심 과제인 '신뢰감 대 불신감'을 형성하는 데 기여하는 간호 중재입니다.
혼동 주의! 다른 선택지들은 아동의 불안을 악화시키거나 발달적 요구를 무시하는 행동입니다.
- 보호자를 잠시 나가 있도록 한다: 아동에게 가장 큰 안정감을 주는 존재를 제거하여 불안과 공포를 극대화하는 최악의 중재입니다.
- 아동에게 크게 웃으면서 다가간다: 갑작스럽고 과도한 접근은 오히려 위협으로 인식될 수 있어 낯가림을 악화시킵니다.
- 모른 척 지나가고 아기가 잠들면 온다: 아동의 정서적 상태를 무시하고, 수면 중 방해는 새로운 불안을 유발할 수 있습니다.
- 아동이 몸을 돌리지 않게 꼭 붙잡는다: 신체적 구속은 아동에게 공포를 느끼게 하고, 신뢰 관계 형성을 저해합니다.
국시 빈출 포인트
| 발달 단계 | 나이 | 주요 특징 및 간호 접근법 |
|---|
| 영아기 | 6~12개월 | 낯가림(Stranger Anxiety) 최고조. 보호자와의 분리불안. 천천히 접근, 보호자 옆에서 시작, 갑작스러운 접촉 금지. |
| 유아기 | 1~3세 | 자율성 대 수치심. 분리불안 지속. 선택권 부여, 예고(놀이치료), 짧은 이별 설명. |
| 학령전기 | 3~6세 | 주도성 대 죄의식. 공포(주사, 침 등)가 두려움의 원인. 놀이를 통한 설명, 정직한 설명. |