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학습 자료 둘러보기 →적용 단계에서는 통계적 유의성만 보지 말고, 환자의 연령, 동반질환, 기능 수준과 환자의 선호·가치, 치료사의 임상적 숙련도를 통합해야 한다.
같은 진단명이라도 기능 분류가 다르면 적용할 근거의 종류와 강도가 달라져야 한다. 뇌성마비 아동 연구에서 실제 제공된 중재 중 66%만이 근거중심 중재였고, GMFCS 등급에 따라 중재 유형에 유의한 차이가 있었다.
근거가 효과적이어도 환자가 시술 통증을 심하게 호소하거나 거부감이 있으면 그대로 적용할 수 없다. 적용은 논문 프로토콜을 그대로 복사하는 것이 아니라 외적 타당도를 판단하여 개별화하는 과정이다.
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