운동학습에서 훈련 직후의 수행 향상(performance)은 일시적 효과일 수 있으며, 이것만으로 지속적인 학습(learning)이 이루어졌다고 단정할 수 없다. 진정한 학습 여부는 외부 피드백이 제공되지 않은 상태에서 일정 시간이 지난 후 실시하는 파지검사(retention test) 결과를 통해 확인해야 한다. 자료에서 훈련 직후 오차는 크게 감소했으나, 24시간 후 파지검사에서 오차가 다시 증가한 양상은 수행 향상이 곧바로 학습으로 이어지지 않을 수 있음을 보여주는 대표적 사례이며, 두 지표를 함께 고려하여 해석해야 한다.
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