평행놀이는 같은 공간에서 비슷한 장난감을 가지고 놀되 서로 어울리지는 않는 형태로 유아기의 대표적인 놀이 유형이다. 단독놀이는 영아기, 연합놀이는 학령전기, 규칙과 역할을 나누는 협동놀이는 학령기에 주로 나타난다. 방관자놀이는 참여하지 않고 지켜보기만 하는 형태다.
심화 해설
파튼은 아동의 놀이를 사회적 참여 정도에 따라 여섯 가지로 분류했고, 아동간호학에서는 연령별로 대표적인 놀이 유형을 짝지어 이해하는 것이 핵심입니다.
비참여 행동은 특별한 목적 없이 주변을 둘러보는 형태이고, 방관자 놀이는 다른 아동이 노는 것을 지켜보며 말은 걸어도 참여하지는 않는 형태입니다. 단독 놀이는 다른 아동과 떨어져 혼자 다른 장난감을 가지고 노는 형태로 영아기의 대표적 모습입니다.
평행 놀이는 유아기의 대표적 놀이 유형입니다. 같은 공간에서 비슷한 장난감을 가지고 나란히 놀지만 서로 어울리거나 영향을 주고받지는 않습니다. 겉으로는 함께 노는 것처럼 보여 부모가 사회성이 부족하다고 걱정하기도 하지만, 이 시기에는 지극히 정상적인 발달 단계이므로 안심시켜 주면 됩니다.
연합 놀이는 학령전기에 나타나며, 함께 같은 활동을 하고 장난감을 주고받지만 역할 분담이나 공동의 목표는 뚜렷하지 않습니다. 협동 놀이는 학령기의 놀이로, 규칙을 정하고 역할을 나누어 공동의 목표를 이루는 조직적인 형태입니다. 이 시기에 규칙이 있는 게임과 팀 활동을 좋아하는 것도 같은 맥락입니다.
놀이의 내용 면에서도 연령별 특징이 있습니다. 영아기에는 감각과 운동을 사용하는 감각운동 놀이가 중심이고, 유아기와 학령전기에는 소꿉놀이나 병원놀이 같은 상징 놀이와 극놀이가 활발하며, 학령기에는 규칙 있는 게임과 수집 활동이 두드러집니다.
입원한 아동에게 놀이는 단순한 오락이 아니라 중요한 간호중재입니다. 치료적 놀이를 통해 아동은 두려움을 표현하고 처치를 예측하며 상황에 대한 조절감을 얻습니다. 연령에 맞는 놀이 유형과 안전한 놀잇감을 선택하고, 감염 관리가 필요한 아동에게는 소독이 가능한 물품을 제공하는 배려가 필요합니다.
시험에서는 아동들이 노는 모습을 서술하고 해당하는 놀이 유형을 고르게 합니다. 나란히 앉아 각자 논다는 서술이 나오면 평행 놀이, 함께 놀지만 역할 분담이 없다면 연합 놀이, 규칙과 역할이 있으면 협동 놀이로 판단하시면 됩니다. 유아가 평행 놀이를 한다고 걱정하는 부모에게는 정상 발달 단계임을 설명해 주는 것이 간호중재가 된다는 점도 함께 기억해 두시기 바랍니다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.