보건교육에서 시범을 보일 때 지켜야 할 원칙으로 옳지 않은 것은?

잘못된 방법을 먼저 보여 주면 그 장면이 먼저 기억에 남아 혼동을 일으키므로, 시범에서는 올바른 방법만 보여 주는 것이 원칙이다.

시범은 심동적 영역의 학습에서 가장 기본이 되는 방법이며, 진행 방식에 따라 효과가 크게 달라집니다.

시범의 원칙
첫째, 가시성입니다. 모든 학습자가 손의 움직임까지 볼 수 있어야 합니다. 인원이 많으면 여러 번 나누어 실시하거나 화면을 활용합니다.

둘째, 실제성입니다. 학습자가 실제로 쓰게 될 물품을 그대로 사용합니다. 다른 기기로 배우면 실제 상황에서 다시 헤매게 됩니다.

셋째, 순서입니다. 먼저 왜 필요한지 설명하고, 정상 속도로 전체 과정을 보여 주어 전체 흐름을 잡게 한 뒤, 단계별로 천천히 다시 보이며 요점을 짚습니다.

넷째, 되돌아 시범입니다. 학습자가 직접 해 보이게 하여 정확성을 확인하고 교정합니다. 생략하면 잘못된 동작이 굳습니다.

다섯째, 올바른 방법만 보여 줍니다. 잘못된 방법을 시연하면 그 장면이 강하게 남아 나중에 어느 쪽이 맞는지 헷갈리게 됩니다. 흔한 오류는 말로 설명하거나 그림으로 표시하는 편이 안전합니다.

정답 근거
보기 5번은 혼동을 유발하므로 옳지 않습니다.

오답 분석
- 1. 가시성 확보: 시범의 기본 조건입니다.
- 2. 실제 물품 사용: 학습 전이를 높이는 원칙입니다.
- 3. 전체 후 단계별: 표준적인 시범 순서입니다.
- 4. 되돌아 시범: 확인과 교정의 필수 과정입니다.

연관 개념
시범 후 실습에서는 교육자가 순회하며 관찰하고 즉시 교정해야 학습 효과가 확보됩니다.