보건교육을 실시한 뒤 기록해야 할 내용으로 가장 거리가 먼 것은? | 마이메르시 MyMerci
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보건 교육
문제

보건교육을 실시한 뒤 기록해야 할 내용으로 가장 거리가 먼 것은?

해설
교육 기록에는 일시, 장소, 대상, 인원, 주제, 내용, 방법, 평가 결과와 개선점을 남기며, 교육과 무관한 참가자의 사적인 내용은 기록하지 않는다.
같은 주제 다음 문제효과적인 보건교육 방법이 아닌 것은?이 문제가 수록된 문제집[간호조무사] 2026 국가고시 대비 보건간호학 개요 500제7,900원 · 무료 체험 가능

심화 해설

보건교육 기록은 사업 관리와 다음 교육의 근거가 되지만, 기록의 범위에는 한계가 있습니다.

기록해야 할 내용
첫째, 기본 사항입니다. 교육 일시, 장소, 담당자를 적습니다. 둘째, 대상 정보입니다. 어떤 집단을 대상으로 몇 명이 참여했는지 적습니다. 셋째, 교육 내용입니다. 주제, 학습 목표, 다룬 내용, 사용한 방법과 매체를 적습니다. 넷째, 평가 결과입니다. 목표 달성 정도, 참가자의 반응, 확인된 문제를 적습니다. 다섯째, 개선점과 후속 계획입니다.

기록하지 말아야 할 내용
교육과 관련 없는 참가자의 사적인 이야기, 가정사, 다른 사람에 대한 험담 등은 기록하지 않습니다. 건강 문제와 관련된 개인 정보를 기록해야 하는 경우에도 목적에 필요한 최소한으로 한정하고, 접근 권한이 있는 사람만 볼 수 있도록 관리해야 합니다.

정답 근거
보기 4번 '사생활에 관한 사적인 대화 내용'은 교육 기록의 목적과 무관하며 개인정보 보호 원칙에도 어긋나므로 가장 거리가 멉니다.

오답 분석
- 1. 일시와 장소: 기본 기록 사항입니다.
- 2. 대상과 인원: 사업 실적과 평가의 기초 자료입니다.
- 3. 주제와 내용: 무엇을 교육했는지 남기는 핵심 기록입니다.
- 5. 평가 결과와 개선점: 다음 교육을 개선하는 근거가 됩니다.

연관 개념
기록은 사업 실적 보고, 예산 정산, 다음 교육 계획의 근거가 되므로 정확하고 즉시 작성하는 것이 좋습니다.

임상 시나리오

보건교육 기록의 범위필요한 것만, 최소한으로, 안전하게

기록할 것: 일시·장소·담당자, 대상과 인원, 주제·목표·내용·방법·매체, 평가 결과와 참가자 반응, 개선점과 후속 계획.

기록하지 않을 것: 교육과 무관한 사적인 이야기, 가정사, 험담. 건강 관련 개인 정보도 목적에 필요한 최소한으로 한정합니다.

주의

기록은 사업 실적 보고·예산 정산·다음 교육 계획의 근거가 됩니다. 정확하게, 되도록 즉시 작성합니다.

핵심 개념

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