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발달의 기초
문제

심리사회적 발달이론을 검토하고 있다. 에릭슨 이론의 점성원리에 관한 설명으로 가장 적절한 것은?

해설
점성원리는 각 단계가 정해진 순서로 관찰되며 앞 단계의 결과가 다음 단계의 기초가 된다는 원리이다.
같은 주제 다음 문제만 4세 아동이 놀이를 스스로 계획하고 또래를 이끌며 새로운 활동을 자꾸 시도한다. 에릭슨의 심리사회 발달에서 이 시기의 과업은?이 문제가 수록된 문제집시험지 씹어먹는! 발달학12,900원 · 무료 체험 가능

심화 해설

에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론은 인간의 전 생애에 걸쳐 8단계의 순차적 발달 단계를 제시합니다. 이 이론은 프로이트의 심리성적 발달이론을 기반으로 하되, 생물학적·심리적·사회적 요인이 발달에 미치는 영향을 통합한 생물심리사회적 접근입니다 [1].

에릭슨 이론의 핵심 개념인 점성원리(epigenetic principle)는 발달 단계가 정해진 순서에 따라 순차적으로 전개되며, 각 단계의 발달 과업이 이전 단계의 성취 위에 구축된다는 원리입니다. 즉, 각 단계에서 경험하는 심리사회적 위기(psychosocial crisis)를 어떻게 해결하느냐에 따라 다음 단계를 맞이할 기반이 형성됩니다. 앞 단계의 위기를 성공적으로 해결하면 건강한 자아 자질(ego quality)이 발달하여 다음 단계의 도전에 대처할 수 있는 토대가 되고, 반대로 해결에 실패하면 이후 단계의 발달 과업 수행에 어려움을 겪을 수 있습니다 [1].

작업치료 임상에서는 이 점성원리를 발달 평가와 중재 계획 수립에 적용할 수 있습니다. 예를 들어 아동 작업치료에서 특정 발달 단계의 과업 수행이 지연된 경우, 단순히 현재 단계의 기술만 훈련하기보다 이전 단계의 심리사회적 위기가 적절히 해결되었는지 함께 평가하는 것이 필요합니다. 노년기 작업치료에서도 에릭슨의 마지막 단계인 자아통합 대 절망(Ego Integrity versus Despair)의 성취 여부가 삶의 만족도와 심리적 안녕감에 영향을 미친다는 점을 고려하여, 회상요법이나 의미 있는 활동 참여를 통한 자아통합 촉진을 중재 목표로 설정할 수 있습니다 [2].

보기 1번은 단계의 순서가 개인마다 달라진다고 하였으나, 에릭슨 이론에서 단계는 모든 인간에게 동일한 순서로 전개됩니다. 보기 3번은 이전 단계와 무관하게 각 단계가 진행된다고 하였으나, 이는 점성원리에 반하는 설명입니다. 보기 4번은 한 단계에 고착되면 되돌릴 수 없다고 하였으나, 에릭슨 이론은 후기에 이전 단계의 위기를 재경험하고 재해결할 수 있는 가능성을 열어둡니다. 보기 5번은 단계가 청소년기에 완결된다고 하였으나, 에릭슨은 성인기와 노년기를 포함한 전 생애에 걸친 8단계를 제시하였습니다 [1].
참고 문헌 (논문 출처)
  • [1]
    Erikson's Stages of Psychosocial Development일반논문Orenstein GA, Kaur J. (2026)
  • [2]
    Life satisfaction, regret, and death reflection among older adults in Turkey: a qualitative study within Erikson's framework of ego integrity.일반논문Talu E. (2026) · DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1745222

임상 시나리오

에릭슨 점성원리의 임상 적용발달 지연 평가 시 이전 단계 위기 해결 여부를 함께 확인한다

아동 작업치료에서 특정 단계의 기술 수행이 지연된 경우, 현재 단계의 기술만 훈련하기보다 이전 단계의 심리사회적 위기가 적절히 해결되었는지 함께 평가해야 한다. 점성원리에 따르면 앞 단계의 해결이 다음 단계의 토대가 되기 때문이다.

노년기 작업치료에서는 에릭슨의 마지막 단계인 자아통합 대 절망의 성취 여부가 삶의 만족도와 심리적 안녕감에 영향을 미친다. 회상요법이나 의미 있는 활동 참여를 통해 자아통합 촉진을 중재 목표로 설정할 수 있다.

주의

에릭슨 이론은 후기에 이전 단계의 위기를 재경험하고 재해결할 수 있는 가능성을 열어두므로, 한 단계의 실패를 되돌릴 수 없는 고착으로 단정하지 말아야 한다.

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핵심 개념

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