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영양교육과 사업의 이론 및 활용
저소득 지역의 과일섭취를 높이는 사회생태학적 중재는?
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1
개인의 영양 지식과 조리 기술을 높이는 교육만 단계적으로 제공한다.
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2
과일 가격 인하와 소매점 접근성 향상은 고려하지 않고 개인 동기만 강화한다.
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3
가족 식사 규칙, 학교 급식, 지역 매장, 지자체 정책을 각각 독립적으로 시행한다.
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4
개인 기술교육, 가족·기관 지원, 판매·가격환경과 공공정책을 함께 개선한다.
✓ 정답
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5
모든 지역에 동일한 단일 전략만 적용하고 지역 특성은 반영하지 않는다.
해설
사회생태학적 접근은 개인부터 대인·조직·지역·정책 수준의 장벽과 지원을 함께 다룬다.
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