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영양교육과 사업의 이론 및 활용
운동 경험이 없는 주민의 걷기 실천을 높이기 위한 사회인지이론 적용은?
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1
실패를 비난해 자기효능감을 낮추고, 목표 설정 없이 정보만 제공하며, 지역사회 자원을 활용하지 않는다.
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2
환경 장벽과 관찰학습을 무시하고, 개인적 노력만 강조하며, 구체적인 실천 전략을 제시하지 않는다.
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3
목표 없이 정보만 배포하고, 성공 피드백을 제공하지 않으며, 참여자의 동기를 저하시킨다.
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4
비슷한 주민의 시범, 작은 단계 목표, 자기기록과 성공 피드백으로 자기효능감을 높인다.
✓ 정답
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5
실천기회를 제공하지 않고, 주변인의 시범도 배제하며, 개별 맞춤형 접근을 하지 않는다.
해설
사회인지이론은 관찰학습, 자기효능감, 목표설정, 자기조절과 환경의 상호작용을 활용한다.
같은 주제 다음 문제사회인지이론의 상호결정론을 가장 정확하게 설명한 것은?이 문제가 수록된 문제집[영양사 국가고시] 실전 모의고사 3회24,900원
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