간호 핵심 해설
이 문제는
PRECEDE-PROCEED 모형의 5단계 사정 중
역학적 사정(Epidemiological Assessment) 단계를 정확히 이해하고 있는지 묻는 문제입니다.
PRECEDE-PROCEED 모형은 건강증진 프로그램을 계획하고 평가하는 체계적인 틀입니다. PRECEDE 단계(1~5단계)는 진단 단계로,
사회적 사정 -> 역학적 사정 -> 교육/생태학적 사정 -> 행정/정책 사정 순으로 진행됩니다.
역학적 사정은 사회적 사정에서 확인된 삶의 질 문제와 연관된
구체적인 건강 문제(질병, 사망 등)를 규명하고, 그 건강 문제에 영향을 미치는
행위적 요인과
환경적 요인을 사정하는 단계입니다. 문제에서 제시된 '대상자의 흡연, 식생활, 운동실태'는 심혈관질환이라는 건강 문제에 직접적으로 영향을 미치는
행위적 요인(위험행위)에 해당하므로, 이를 사정하는 것은 역학적 사정 단계에 포함됩니다.
| 단계 | 핵심 내용 | 본 문제의 예시 |
|---|
| 1. 사회적 사정 | 대상 집단이 인식하는 삶의 질과 문제 파악 | 심혈관질환으로 인한 삶의 질 저하 인식 |
| 2. 역학적 사정 | 건강문제와 그 원인(행위적, 환경적) 규명 | 흡연, 식생활, 운동실태(행위적 요인) 조사 |
| 3. 교육/생태학적 사정 | 행위 변화를 위한 요인(소인, 촉진, 강화) 분석 | 흡연의 위험성에 대한 지식(소인), 금연구역(촉진) 등 |
| 4. 행정/정책 사정 | 프로그램 실행을 위한 자원과 정책 분석 | 예방 프로그램 예산, 보건소 정책 등 |
국시 빈출 포인트
PRECEDE-PROCEED 모형의 단계 순서와 각 단계의 핵심 사정 내용은 반드시 구분할 수 있어야 합니다.
혼동 주의! '교육적 사정'은 행위 변화에 영향을 주는
소인, 촉진, 강화 요인을 분석하는 3단계입니다. '생태학적 사정'은 환경적 요인을 포함하지만, 이는 3단계(교육/생태학적)와 2단계(역학적 사정 내 환경요인)에 모두 등장하는 개념이라 혼란스러울 수 있습니다. 핵심은
구체적인 건강 문제와 직접적인 원인(행위)을 찾는 단계가 역학적 사정이라는 점입니다.