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학습 자료 둘러보기 →학습목표의 동사와 행동 표현을 보고 단계를 판별한다. ‘계획을 세우고 스티커를 붙인다’는 행동에는 대상자가 금연에 가치를 부여했다는 판단이 포함되어 가치화(valuing)로 분류한다.
정의적 영역은 감수 → 반응 → 가치화 → 조직화 → 인격화의 5단계로 나뉜다. 가치화는 특정 가치를 받아들이고 그 가치에 따라 스스로 행동을 선택·실천하는 모습이 관찰될 때 성취된 것으로 본다.
‘금연의 중요성을 말할 수 있다’처럼 인지적 이해나 표현에 초점이 있으면 반응이나 감수 단계로 보일 수 있으나, 실천 행동이 포함되면 가치화 이상으로 판단한다.
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