간호 핵심 해설
이 문제는
블룸(Bloom)의 교육목표 분류체계 중
심동적 영역(Psychomotor Domain)의 위계를 이해하고 있는지 평가하는 문제입니다. 심동적 영역은 신체적 기술과 운동 능력의 습득과 관련된 학습 목표를 다루며, 낮은 수준에서 높은 수준으로 7단계로 나뉩니다.
정답 근거 (④번: 적응): "고무밴드가 없는 노인회관에서 긴 타월을 이용하여 운동하였다."는
적응(Adaptation) 단계에 해당합니다. 이는 익숙한 도구(고무밴드)가 없는 새로운 환경에서, 습득한 기술(고무밴드 운동)을 새로운 도구(긴 타월)에 맞게 수정하고 적용할 수 있는 능력을 보여줍니다. 이는 심동적 영역에서 매우 높은 수준의 숙련도를 의미합니다.
오답 분석:
- ① 기계화(Mechanism): "음악을 들으며 스스로 운동한다."는 습관화된 단계로, 별다른 지시나 주의 없이도 정확하게 수행할 수 있지만, 새로운 상황에 적용하는 능력은 보여주지 않습니다.
- ② 지각(Perception): "시범자가 보이는 근력운동을 관찰한다."는 가장 낮은 단계로, 자극(시범)을 인식하고 준비하는 단계입니다.
- ③ 지시에 따른 반응(Guided Response): "시범자의 지시에 따라 고무밴드 운동을 따라한다."는 모방과 시행착오를 통해 지도하에 따라하는 초기 학습 단계입니다.
- ⑤ 복합외적 반응(Complex Overt Response): "집에서 TV를 보면서 고무밴드 운동을 능숙하게 실행한다."는 빠르고 정확하며 효율적으로 복잡한 동작을 수행하는 단계이지만, 새로운 도구나 환경에 대한 적응은 포함되지 않습니다.
국시 빈출 포인트
블룸의 교육목표 분류체계는
인지적(Cognitive), 정의적(Affective), 심동적(Psychomotor) 3가지 영역으로 구분됩니다. 각 영역의 단계별 특징을 비교하며 암기하는 것이 중요합니다. 특히 심동적 영역의 최고 수준은
혼동 주의! '창조(Origination)'이지만, 이 문제에서는 그 아래 단계인 '적응(Adaptation)'이 가장 높은 수준으로 출제되었습니다. 문제의 맥락(주어진 보기 중)에서 가장 높은 단계를 찾는 것에 주의하세요.