방금 푼 그 흐름,
합격까지 이어보세요
지식 자료를 소장하고 멋진 의료인으로 성장하세요
학습 자료 둘러보기 →•정보자료를 조직화(범주화, 연대순 나열)하면 학습을 증진시킨다.
•신기함이나 새로움은 정보나 기술을 저장하는 데 영향을 준다.
•우선적인 것은 정보의 저장에 영향을 준다(주제나 목표를 먼저 제시, 중요 내용 처음과 마지막에 제시).
•추상적인 단어보다 구체적 단어가, 글보다 그림이 정보의 저장에 더 효과적이다.
학습 자료를 범주화하거나 연대순으로 배열하면 작업기억 부담이 줄고 장기기억 부호화가 촉진된다.
약물 학습 시 약리작용별로 묶는 것이 대표적 예이며, 구체적 단어와 그림을 활용하면 기억 저장에 더 효과적이다.
중요한 주제나 목표는 뒤가 아닌 처음에 제시해야 초두 효과를 활용할 수 있다. 새로운 정보는 기존 지식과 분리하지 말고 유의미하게 연결해야 한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.