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학습 자료 둘러보기 →보건소 두 간호사가 같은 동의 지역사회 사정을 나누어 맡아 각자 자료를 정리했다. 한 사람은 연령대별로, 다른 사람은 건강 문제별로 자료를 묶었고 정리가 끝난 뒤 팀 회의에서 두 결과를 나란히 놓고 보았다. 어떤 자료는 두 곳에 같이 들어 있었고, 어떤 자료는 아무 곳에도 들어 있지 않았다.
팀장은 자료분석이 수집한 자료를 의미 있는 단위로 묶는 데서 시작한다는 점을 상기시켰다. 아직 건강문제를 진술하기에는 자료의 중복과 누락이 정리되지 않았다는 것이었다. 팀은 일주일 안에 다시 모이기로 했고, 간호사들은 회의 기록과 원자료를 함께 가져오기로 했다. 서로 다른 기준이 섞인 상태에서는 어떤 결론도 신뢰하기 어렵다는 점에 모두 동의했다.
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