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학습 자료 둘러보기 →60대 환자는 다음 날 위절제술을 앞두고 있어 병동 간호사가 수술 전 교육을 했다. 교육 내용은 심호흡과 기침 방법, 침상에서 몸을 돌리는 법, 조기 이상 순서 등이었다. 환자는 설명 내내 고개를 끄덕였지만 질문은 한 번도 하지 않았다.
간호사는 짧은 교육 시간 안에 환자가 내용을 이해했는지 확인하고 싶었다. 환자는 복부 절개 후의 통증이 걱정된다고 했고 보호자는 병실에 없는 상태였다. 간호사는 교육 평가의 방법을 고민하며 환자가 수술 후 무기폐를 예방하는 행동을 실제로 할 수 있는지 확인하는 말을 고르고 있다. 환자의 불안도 있어 말투와 방식이 중요하다.
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