새로 틀니를 한 환자에게 교육할 내용으로 옳은 것은?

적응 기간에는 부드럽고 작은 음식을 양쪽으로 나누어 씹게 하고, 통증이 있으면 스스로 조절하지 말고 내원하게 한다.

새 틀니를 처음 낀 환자는 이물감과 통증, 발음 어려움을 함께 겪습니다. 이 적응 기간을 어떻게 넘기느냐에 따라 틀니를 계속 쓰는지 서랍에 넣어 두는지가 갈립니다. 그래서 신규 의치 환자 교육은 실기 문항으로 꾸준히 출제됩니다.

의치 적응기 지도 원칙
첫째, 처음에는 부드럽고 작게 자른 음식부터 시작해 점차 단단한 음식으로 넓혀 갑니다. 둘째, 한쪽으로만 씹으면 의치가 들려 기울어지므로 양쪽 어금니로 나누어 동시에 씹게 합니다. 셋째, 발음이 어색해도 신문이나 책을 소리 내어 읽으며 연습하면 대개 몇 주 안에 익숙해집니다. 넷째, 잇몸이 아프면 스스로 갈아 내거나 접착제로 버티지 말고 반드시 치과에서 조정을 받아야 합니다. 다섯째, 착용을 아예 중단하면 근육과 점막이 적응할 기회를 잃어 적응이 더 어려워집니다.

정답 근거
처음에는 부드러운 음식을 작게 잘라 양쪽으로 나누어 씹게 하는 것이 정확한 교육입니다. 음식의 굳기와 크기를 낮추고 씹는 힘을 양쪽에 고르게 나누는지가 정답을 가르는 결정적 단서입니다.

오답 분석
- 1. 처음부터 크고 단단한 음식을 그대로 넣어 힘껏 씹는다: 의치가 들리고 점막에 궤양이 생겨 적응을 방해합니다.
- 2. 적응이 잘 되지 않으면 끼워 넣지 않고 빼 둔 채로 지낸다: 착용 중단은 적응 기회를 없애 문제를 키웁니다.
- 3. 잇몸이 아프면 아픈 부위를 스스로 갈아 내어 맞춘다: 교합이 어긋나고 의치가 손상되므로 반드시 치과에서 조정받아야 합니다.
- 5. 익숙한 한쪽으로만 음식을 몰아서 계속 힘주어 씹는다: 의치가 기울어 탈락하고 반대편 잇몸뼈 흡수가 빨라집니다.

연관 개념
적응기에는 침이 늘거나 헛구역질이 날 수 있음을 미리 설명해 불안을 줄이고, 처음 몇 주는 통증 확인을 위해 자주 내원하도록 안내합니다. 야간 제거와 세척 보관 교육도 같은 회차에서 함께 다룹니다.