由領導者給予獎勵，包括升職、加薪、正面的評價與鼓勵，此屬於何種權力？

獎勵權是領導者透過升職、加薪或正面評價等正向酬賞，引導部屬行為的權力基礎。

權力基礎的臨床應用

在護理管理與領導的領域中，理解權力的來源與運用，是營造正向執業環境的關鍵。根據French和Raven的權力基礎理論，領導者所擁有的權力可區分為不同類型，各自對團隊成員的行為與心理產生不同影響。本題所描述的「由領導者給予獎勵，包括升職、加薪、正面的評價與鼓勵」，正是典型獎勵權的展現。

獎勵權的運作核心，在於部屬認知到「順從領導者的要求或期望，將能獲得有價值的酬賞」。這些酬賞不一定是金錢，也可以是職位晉升、公開表揚、排班彈性、進修機會等任何被部屬視為正向的結果 。當護理長運用此權力時，臨床護理師會因為期望獲得這些獎勵，而更願意配合單位的政策、提升照護品質或參與額外的事務。這是一種透過「正向增強」來引導行為的權力形式，與強制權（透過懲罰或威脅來使人服從）恰好相反。

在臨床實務中，獎勵權的影響力不容小覷。研究指出，護理主管如何運用權力，會顯著影響臨床護理師在組織內表達意見的意願與溝通效能 。當主管善用獎勵權，給予即時且真誠的肯定時，護理師會感受到自己的專業貢獻被看見，進而降低「專業沉默」的行為。所謂專業沉默，是指員工即使有改善工作或病人安全的重要想法，也選擇刻意保留不提出 。一個懂得適時獎勵的領導者，能有效打破這種沉默，因為部屬會預期提出建設性意見或展現優良表現，將有機會獲得正向回饋。

其他選項的權力基礎則有不同的運作機制：
- 專家權：源於領導者本身具備的專業知識、技術與經驗，部屬因信服其專業能力而跟隨。
- 資訊權：源於領導者掌握了對他人有價值或必要的資訊，藉由控制資訊的流通來發揮影響力。
- 參考權：源於領導者的個人特質與魅力，讓部屬產生認同感，甚至將其視為榜樣而願意效法。

本題的關鍵字「給予獎勵」直接對應到獎勵權的定義，即控制並分配有價值資源的能力。護理主管若能覺察並平衡運用包含獎勵權在內的多元權力基礎，將更能建立一個互信、安全且溝通順暢的團隊，這對於病人安全與護理品質至關重要 。