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高齢者の健康
問題

76歳の女性。パーキンソン病で通院中。症状は進行性で、最近は歩行時に小刻み歩行とすくみ足がみられる。本人は「転ぶのが怖くて、外に出られない」と話す。一方で、「以前は趣味の園芸が楽しみだった」とも語る。この高齢者の身体・精神・生活の連動を支援する看護介入として最も適切なのはどれか。

解説
身体機能の低下(歩行障害)が精神面(転倒恐怖)に影響し、生活行動(外出・園芸)を制限している。この連動を支援するには、身体機能の制限を認めつつ、本人の価値観や楽しみ(園芸)を継続できる方法を共に考えることが重要である。外出を控える指導は生活の質を低下させ、無理な歩行訓練は転倒リスクを高める。本人の希望を尊重した調整が最も適切である。
同じテーマの次の問題85歳の女性。認知機能の低下はないが、最近転倒し大腿骨頸部骨折を受傷した。入院中はリハビリテーションを行い歩行器歩行で退院したが、自宅では「怖くて一人で歩けない」と歩行器を使用せず…

詳細解説

核心解説 この問題は、パーキンソン病 (Parkinson's Disease) の高齢者における、身体機能・精神状態・生活行動の相互連動 (Interrelationship of Physical, Mental, and Life Activities) を支援する看護介入を問うています。症状が進行し、小刻み歩行 (Festination) やすくみ足 (Freezing of Gait) などの運動症状に加え、転倒への恐怖という精神的な影響が、趣味の園芸という生活の質 (Quality of Life, QOL) に直結する活動を制限しています。看護の目標は、単に身体機能を改善することではなく、最重要! 患者の価値観や楽しみを尊重しながら、安全で実現可能な方法で生活行動を維持・再構築することです。 正解の根拠 (Answer Rationale)
④番「園芸を室内で行える方法を一緒に考える」が最も適切です。この介入は、身体機能の低下(歩行障害)と精神面(転倒恐怖)という制限を認めた上で、本人の価値観(園芸の楽しみ)を継続するための創造的な解決策を共に模索するものです。身体・精神・生活の連動を支援する看護の本質に合致します。 誤答の分析 (Distractor Analysis)
混同注意! ①番の「パーキンソン病の進行について詳しく説明する」は、医学的情報提供ですが、患者の不安を増強させ、転倒恐怖を悪化させる可能性があり、現在のニーズ(園芸を続けたい)に直接応えていません。
②番の「転倒予防のため、外出を控えるよう指導する」は、転倒リスクを軽減する一方で、混同注意! 生活の質 (QOL) を著しく低下させ、社会的孤立を促進する可能性があり、身体・精神・生活の連動支援の観点からは不適切です。
③番の「歩行訓練のため、無理にでも外を歩くよう促す」は、患者の転倒恐怖を無視した介入であり、転倒リスクを高め、心理的抵抗を強めるため逆効果です。
⑤番の「家族に付き添いでの外出を依頼する」は、家族の負担を増やす可能性があり、患者自身の主体性や自己決定を尊重する視点が不足しています。患者の希望(園芸)に直接応えるものではありません。 関連概念の整理 (Related Concepts)
この問題は、老年看護学 (Gerontological Nursing) の重要な視点である「その人らしい生活の継続支援」と「エンパワメント (Empowerment)」に関連します。パーキンソン病の薬物療法(L-dopa製剤)やリハビリテーションの知識だけでなく、混同注意! 疾患による機能障害を「できないこと」と捉えるのではなく、「どのようにすればできるか」を患者と共に考える看護の創造性が問われています。 概念整理: パーキンソン病の進行に伴う身体機能低下(歩行障害)→精神面(転倒恐怖、自信喪失)→生活行動(外出・趣味の制限)の悪循環を断ち切るには、制限内で可能な活動の「代償方法」を共に考え、自己効力感 (Self-Efficacy) を高める支援が鍵です。
一目で比較!:
介入の方向性身体機能精神状態生活行動評価
④室内園芸の検討制限内で安全に実施楽しみ・達成感の維持趣味の継続適切
②外出を控える指導転倒予防孤立・抑うつリスク趣味の喪失不適切
③無理な歩行訓練転倒リスク上昇恐怖・不安の増強活動への抵抗感不適切

看護過程ポイント: アセスメント: 身体機能(UPDRS、歩行状態)、精神状態(転倒恐怖尺度、抑うつ評価)、生活歴・価値観(趣味、役割)。看護診断: 「転倒リスク状態」「活動耐性低下」「社会的孤立リスク」。計画: 安全な環境調整と代償方法の導入。実施: 患者の主体性を尊重した話し合い。評価: 活動の実現度とQOLの変化。
暗記のコツ: 「できないこと」を探すのではなく、「どうすればできるか」を考えるのが看護の真髄。パーキンソン病患者には「制限を受け入れつつ、楽しみを捨てない」支援を覚えましょう。
国試頻出ポイント: パーキンソン病の症状(固縮、振戦、無動、姿勢反射障害)と薬物療法(L-dopaの副作用)の知識に加え、老年看護の視点から「患者のQOLを支える介入」が頻出。単なる医学的知識ではなく、患者の思いを尊重した看護介入の優先順位が問われます。
出題パターン注意!: 状況設定問題で「パーキンソン病の高齢者が『外出が怖い』と言った時、看護師の最初の対応は?」という形で出題。選択肢に「リハビリを促す」「安全指導をする」「気持ちを傾聴する」が混在します。まずは患者の気持ち(転倒恐怖)を受け止め、その上で具体的な解決策を共に考えるプロセスが正解のパターンです。

臨床シナリオ

臨床実践ガイド この問題の背景にある臨床現場での看護を具体的に説明します。 臨床シナリオ (Clinical Scenario)
あなたは訪問看護師。76歳女性、パーキンソン病歴8年。ご自宅を訪問すると、ご本人が「昔は庭でバラを育てるのが楽しみだったけど、この頃はつまずくのが怖くて外にも出られない」と涙ぐみながら話します。家族からは「家にこもりがちで、最近は趣味もなくして元気がない」と相談があります。 看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment)
1. 観察と傾聴: まずは患者の「怖い」「できない」という気持ちを否定せず、しっかりと傾聴します。「どんな時に転びそうになるか」「どんな花を育てていたのか」など、具体的な状況や思いを引き出します。
2. アセスメント: 身体機能(歩行状態、筋力、バランス)と環境(家屋内の段差、手すりの有無)をアセスメント。転倒リスクを客観的に評価しつつ、患者の「園芸をしたい」という希望の強さも確認します。
3. 計画立案(患者と共に): 「外に出るのは怖いけれど、花は触りたい」という気持ちを尊重し、最重要! 「室内でできる園芸」の可能性を一緒に考えます。例えば、玄関先にプランターを置く、窓辺で鉢植えを育てる、テーブルの上でミニ盆栽やハーブを育てるなど、安全で実現可能な方法を提案します。
4. 実施: 実際に室内でできる園芸セット(軽量な鉢、扱いやすい土、種や苗)を準備し、一緒に作業を始めます。作業中は、椅子に座って行う、転倒防止のため動作はゆっくり行うなどの安全指導も行います。
5. 評価: 「花が咲いた」「水やりが楽しみになった」など、患者の表情や言葉の変化を評価。転倒の有無も確認します。 患者安全・注意事項 (Patient Safety & Precautions)
危険! 無理に外での歩行訓練を促すと、転倒による骨折(特に大腿骨頸部骨折)のリスクが高まります。パーキンソン病患者は姿勢反射障害があるため、ちょっとした段差でも転倒しやすいです。また、抗パーキンソン病薬(L-dopa製剤)の副作用としての起立性低血圧 (Orthostatic Hypotension) にも注意が必要です。室内園芸の際も、立ち上がる時はゆっくりと、必要に応じて手すりや歩行器を使用するよう指導します。 看護プロトコル: 観察項目: 歩行状態(小刻み歩行、すくみ足の有無)、転倒恐怖の程度、趣味・活動に対する意欲、家族の介護負担感。 報告基準 (SBAR): S(状況)「患者様が転倒恐怖で外出を控え、趣味の園芸ができず落ち込んでいます」B(背景)「パーキンソン病で歩行障害が進行」A(アセスメント)「QOL低下と社会的孤立リスクあり」R(提案)「室内園芸の導入と環境調整を提案します」。 記録のポイント: 患者の語った言葉(例:「花を育てたい」)、提案内容と患者の反応、転倒の有無と安全対策の実施状況。
先輩看護師の一言: 「この患者さん、『できないこと』を数えるのではなく、『できること』を一緒に探してあげてくださいね。外に出られなくても、窓辺の小さな鉢植えが、その人の明日の楽しみになるんです。看護師は、疾患と向き合うだけでなく、その人の人生に寄り添うプロです。国試で『患者の希望を叶える』選択肢があったら、それは大抵正解ですよ!」

重要概念

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