KMLE 핵심 해설
이 문제는 「지역보건법」에 명시된 보건소의 학교보건 사업 범위를 묻는 문제입니다. 보건소의 핵심 업무는
예방, 건강증진, 공중보건에 있으며, 이는 학교 현장에서도 동일하게 적용됩니다.
증상 분석 및 진단 (Diagnosis): 보기 1~4는 모두 학생의
신체적·정신적 건강을 직접적으로 관리하고 증진시키는 사업입니다. 반면,
감별 포인트! 보기 5인 '입시 준비'는 교육 과정의 일부이기는 하나, 보건소의 공중보건적 임무 범위를 벗어나는
순수 학업 및 진로 지도 영역에 해당합니다.
정답 근거 및 기전 (Rationale & Pathophysiology): 핵심! 「지역보건법」 제9조(보건소의 기능) 및 관련 시행령에서는 보건소가 학교와 협력하여 수행하는 사업으로
학교보건을 명시하고 있으며, 이는 구체적으로 건강검진, 예방접종, 보건교육, 급식 위생 관리, 정신건강 증진 등을 포함합니다. '입시 준비'는 법령에 규정된 학교보건 사업의 목적(질병 예방 및 건강 관리)과 직접적인 연관성이 없습니다.
오답 분석 (Distractor Analysis):
① 학생 건강검진: 학교에서의 정기적 건강 상태 점검은 보건소의 핵심 임무입니다.
② 예방접종: 전염병 예방을 위한 필수 공중보건 사업입니다.
③ 보건 교육: 흡연, 음주, 성교육, 정신건강 등 건강생활 실천 교육은 보건소의 주요 기능입니다.
④ 급식 위생 관리: 집단 식중독 예방을 위한 식품위생 점검은 공중보건의 중요한 부분입니다.
⑤ 입시 준비:
감별 포인트! 이는 교육청이나 학교의 학사관리, 진로상담 부서의 역할이며, 보건소의 공중보건 기능과는 무관합니다.
치료 알고리즘 (Treatment Algorithm): 보건소 학교보건 사업의 범위를 판단할 때는 "
해당 활동이 질병 예방, 건강 증진, 공중보건 위험 관리와 직접적인 관련이 있는가?"라는 질문을 던져보면 됩니다. '입시 준비'는 이 기준에 명확히 부합하지 않습니다.
핵심 알고리즘
보건소 학교협력 사업 판단 기준
1. 질문: "이 활동이 학생/교직원의
건강과 직접 관련이 있는가?"
2. Yes → 보건소 사업 범위 내 고려 (예: 건강검진, 예방접종, 정신건강 상담)
3. No → 보건소 사업 범위 아님 (예: 입시준비, 교과 학습지도, 체육대회 운영)
감별 진단 table
| 보건소 학교 사업 (O) | 보건소 학교 사업 (X) |
|---|
| 학생/교직원 건강검진 | 입시 및 진학 상담 |
| 감염병 예방접종 | 교과 학습 보충 지도 |
| 구강보건, 영양교육 | 학교 행사(수학여행) 기획 |
| 정신건강 상담 및 교육 | 교사 연수(교수법) |
| 급식소 위생 점검 및 관리 | 학교 시설(교실, 운동장) 관리 |
KMLE 족보 암기법
보건소 학교 일은 "
검(검진) 접(접종) 교(교육) 급(급식)"으로 외우세요! '입시'는 이 네 가지와 전혀 연관이 없습니다.
최신 가이드라인 변화
최근 학교보건 강화 방향으로, 정신건강(우울증, 자살예방) 및 사이버 폭력 예방 교육의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다. 그러나 '입시 준비'는 과거나 현재나 보건소의 역할이 아닙니다.