MyMerci › 歷屆試題 › 精神科與社區衛生護理學還有 370 題 這樣的題目 挑戰 ›
精神科與社區衛生護理學
下列何項資料最適合用來收集社區民眾的價值觀、行為特質、風俗習慣、文化特性以及政治體系？
1
社區的地理疆界
2
社區發展史
✓ 正確答案
3
人口學組成
4
自然資源
解析
社區的「發展史」包含了其價值觀、風俗習慣、文化、信仰與政治體系的演變軌跡。
相同主題的下一題 林小姐常責怪自己，認為凡事過錯都是自己造成的。下列何項心理防衛機轉最適合說明林小姐的行為？ 本題收錄於此題庫 臺灣護理師國家考試歷屆試題 KRW 15,000
國考解析
考點分析 (Exam Focus) ：此題考的是社區健康評估 中，針對「社區系統 (Community as a System) 」的評估方法與資料來源。題目詢問的是最能收集到「價值觀、行為特質、風俗習慣、文化特性以及政治體系」等軟性、人文社會面向的資料。正確答案為「社區發展史」，因為一個社區的歷史演變過程，最能體現其文化根源、集體記憶、社會規範與權力結構的形成，是理解社區「核心 (Core) 」與「次系統 (Subsystems) 」互動關係的關鍵。護理學理整合 (Nursing Theory Integration) ：在社區衛生護理學 中，常用的評估模式如「社區即夥伴模式 (Community-as-Partner Model) 」或「流行病學三角 (Epidemiologic Triangle) 」延伸的社區評估架構，都會將社區視為一個動態的開放系統。評估內容通常分為「人口群體 (People) 」、「地點 (Place) 」與「社會系統 (Social Systems) 」三大面向。題目所列的價值觀、文化等，正是「社會系統」評估的核心，包括經濟、教育、政治、宗教、娛樂等次系統。要了解這些系統的運作邏輯與社區成員的互動模式，追溯其歷史發展脈絡是最根本的方法 。例如，一個因礦業興起的社區與一個因大學設校而形成的社區，其居民價值觀、社區凝聚力與政治參與模式可能截然不同。選項比較 (Options Comparison) ：
1. 社區的地理疆界 ：屬於「地點 (Place)」的評估，描述社區的物理範圍、地形、氣候等，與人文社會特性的直接關聯性較弱。
2. 社區發展史 ：正確答案 。歷史記錄了社區如何形成、經歷哪些重大事件（如遷村、產業轉型、災難）、不同族群的融合過程，這些都深刻塑造了社區獨特的價值觀、行為模式、文化習俗與政治權力結構。
3. 人口學組成 ：屬於「人口群體 (People)」的評估，提供年齡、性別、種族、教育程度、職業、出生率、死亡率等量化數據。雖然能推測部分文化或社經背景，但無法深入解釋「為什麼」會有這些特定的價值觀或行為特質。
4. 自然資源 ：屬於「地點 (Place)」的評估，描述土地、水、礦產、動植物等資源。它會影響社區的經濟型態（如農業、漁業、觀光），間接影響文化，但同樣無法直接、全面地呈現題目所問的深層人文社會特性。高頻考點整理 ：1. 社區健康評估三大面向：人口、地點、社會系統 （常考各面向包含的具體項目）。 2. Windshield Survey（社區概覽） 的內容與目的。 3. 社區動力 (Community Dynamics) 與社區能力評估。記憶口訣 ：「價文風習政 ，問歷史 最知悉」——要了解社區的價值觀、文化、風俗、習慣、政治，研究其發展歷史是最適合的途徑。延伸學習 ：建議複習「社區診斷 (Community Diagnosis) 」的步驟，以及如何運用初級與次級資料進行社區評估。同時連結「文化能力 (Cultural Competence) 」在社區護理中的重要性。臨床護理情境
在台灣，當護理師進入一個新的社區（例如：偏鄉原住民部落、都市老化眷村、新興科學園區週邊社區）進行健康促進計畫前，必須先進行深入的社區評估。評估 (Assessment) ：除了收集人口統計、地理環境資料外，護理師應主動訪談社區耆老、里長、地方文史工作者，查閱地方誌、廟宇沿革、社區發展協會紀錄，以了解該社區的發展歷史 。例如：這個眷村是何时建立的？居民主要來自中國哪些省份？有哪些共同的節慶與飲食習慣？原住民部落的傳統醫療觀念與現代健康觀念如何調和？這些歷史文化背景會直接影響居民對健康問題的認知、就醫行為、對公衛措施的接受度，以及社區內部的互助網絡。護理診斷 (Nursing Diagnosis) ：可能得出如「社區因應能力增強之潛能 (Readiness for Enhanced Community Coping) 」或「無效性社區治療計畫管理 (Ineffective Community Therapeutic Regimen Management) 」等診斷，其相關因素都需考量社區的文化價值與歷史經驗。跨專業合作 (Interdisciplinary Collaboration) ：規劃介入措施時，需與社區發展協會 、文史工作室 、學校 、宗教領袖 合作，確保方案符合社區文化，易於被接受。病人衛教 (Patient Education) ：衛教材料與活動設計需融入社區文化元素（如使用台語、客語或原住民語；結合當地節慶），尊重長輩的經驗與價值觀，才能達到有效溝通。
護理安全提醒 ：進行社區評估時，文化敏感度 (Cultural Sensitivity) 至關重要。避免帶著主流文化的偏見進行評估，應以謙卑、學習的態度了解社區，才能建立信任關係，收集到真實的資料，並確保後續介入措施的安全與適切性。
國考陷阱提醒 ：注意！國考常將「人口學組成 」作為誘答選項，因為它看似與社區特性有關。但題目若強調「價值觀、文化、行為特質」等質性、深層的社會心理因素 ，歷史資料 通常才是更適合、更根源的答案。要區分「描述現象」（人口學）與「解釋成因」（發展史）的不同。
社區健康評估 (Community Health Assessment) — 系統性地收集、分析與社區健康相關的資料，以確認社區的健康需求、資源及決定健康優先順序的過程。包含人口、地點、社會系統三大面向。社區即夥伴模式 (Community-as-Partner Model) — 一個社區護理實務架構，將社區視為一個有核心（歷史、文化、價值觀）與八個次系統（如物理環境、教育、安全、醫療等）的開放系統，強調護理師與社區為平等夥伴關係。社會系統 (Social Systems) — 在社區評估中，指社區內為了滿足居民需求而產生的組織與互動模式，通常包括經濟、教育、政治、宗教、娛樂、醫療、溝通、福利等次系統。文化能力 (Cultural Competence) — 護理人員具備尊重、理解並能有效回應不同文化背景服務對象的知識、態度與技能，以提供符合其文化價值與需求的照護。社區診斷 (Community Diagnosis) — 根據社區健康評估資料所下的結論，明確指出社區的健康問題、相關因素及可用的資源，作為擬定社區健康計畫的依據。
相同主題題目
用 MyMerci 全面準備護理師國家考試
免費提供歷屆試題與詳細解析。分析弱點、追蹤進度，讀得更聰明。
免費開始
僅供學習參考。實際臨床請遵循最新指引與所屬機構規範。