某社區糖尿病盛行率高但運動風氣不佳，社區護理師邀請奧運國手拍攝規律運動的宣導短片，引發社 區動力。這是使用下列那一種方法？

邀請名人(奧運國手)拍攝宣傳片，利用名人效應來推廣健康概念，是「社會行銷」(Social Marketing) 的一種策略。

國考解析 考點分析 (Exam Focus)：此題考的是社區衛生護理學中，健康促進與衛生教育的策略與方法。正確答案是「社會行銷」，因為它精準描述了運用行銷學原理（如名人代言、產品設計、推廣）來推廣健康行為、觀念或社會理念，以達到改善社區健康的目的。

護理學理整合 (Nursing Theory Integration)：社會行銷 (Social Marketing) 的核心是將商業行銷的「4P」原則應用於社會議題：
1. 產品 (Product)：要推廣的健康行為或觀念（此題為「規律運動」）。
2. 價格 (Price)：目標對象為改變行為所需付出的成本（如時間、體力、習慣改變）。
3. 通路 (Place)：讓目標對象接觸到健康行為的便利性與地點（此題透過宣導短片在社區播放）。
4. 推廣 (Promotion)：運用各種溝通管道說服目標對象（此題利用奧運國手的名人效應拍攝短片）。
題目中「邀請奧運國手拍攝宣導短片」正是典型的「推廣」策略，利用公眾人物的可信度與影響力（名人效應）來增強訊息說服力，引發社區動力，符合社會行銷的定義。

選項比較 (Options Comparison)：
1. 攀龍附貴法：這並非標準的護理或衛生教育方法，比較像是描述一種社交策略，與系統性的健康促進計畫無關。
2. 競賽法：此方法涉及設立獎勵或比賽，鼓勵個人或團體競爭以達成目標（如減重比賽、戒菸比賽）。題幹中僅提到拍攝宣導片「引發動力」，並未提及設立比賽或獎項，因此不符。
3. 自我導向學習法：此方法強調學習者主動設定目標、尋找資源、自我評估。題幹情境是由社區護理師主導發起宣導活動，並非由社區居民自主發起學習，因此不符。
4. 社會行銷：正確答案。利用行銷技巧（名人代言、媒體宣傳）推廣健康行為（規律運動），以改變社區民眾的態度與行為，完全符合題意。

高頻考點整理：衛生教育方法與應用情境 / 社區健康計畫的介入策略 / 社會行銷的 4P 原則
記憶口訣：「社行 4P 賣健康，名人代言好推廣」— 社會行銷用4P（產品、價格、通路、推廣）來「銷售」健康觀念，常用名人代言來推廣。
延伸學習：建議複習其他衛生教育方法，如：演講法、小組討論法、示教與回覆示教法、角色扮演法、大眾媒體法，並比較其適用時機與優缺點。

臨床護理情境 在台灣的社區衛生所或健康服務中心，護理師面對糖尿病盛行率高但運動風氣不佳的社區時：
評估 (Assessment)：需先進行社區診斷，了解居民不運動的原因（如：缺乏時間、場地、動機、安全顧慮）、喜好的運動類型、以及信任的訊息來源（如：地方意見領袖、明星、運動員）。
護理診斷 (Nursing Diagnosis)：社區層面可能使用「社區執行治療計畫處置不當，與缺乏規律運動的動機和知識有關」。
護理計畫 (Nursing Care Plan)：
目標：提升社區居民規律運動的意願與執行率。
措施：除了拍攝名人宣導短片，還可結合「產品」（設計適合長者的健走團）、「價格」（強調運動的長期健康益處遠大於短暫的辛苦）、「通路」（在社區公園、廟口、LINE群組播放短片）。
跨專業合作 (Interdisciplinary Collaboration)：可與體育署、地方運動中心、里長辦公室合作，共同規劃社區運動課程與安全環境。若短片涉及專業運動指導，需諮詢物理治療師或運動防護員。
病人衛教 (Patient Education)：向居民說明：「我們請到為國爭光的奧運選手來分享，運動不一定要很激烈，每天散步30分鐘，就像他影片裡示範的，對控制血糖幫助很大喔！我們社區週末在公園有健走活動，一起來參加。」
護理安全提醒：推廣運動時，必須同時衛教運動安全，特別是糖尿病患者需注意血糖監測、足部護理、預防低血糖與脫水。提醒民眾開始新運動計畫前，若有慢性病應諮詢醫師。
國考陷阱提醒：注意！國考常將「社會行銷」與單純的「大眾媒體法」或「宣導法」混淆。關鍵在於社會行銷是一套有策略的行銷組合（4P），不僅是使用媒體。另外，「競賽法」也是一個常見的誘答選項，要判斷題目中是否有「比賽、獎勵、競爭」等關鍵字。