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基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政
題目

有關脂肪在人體內的代謝,下列敘述何者錯誤?

解析
低密度脂蛋白(LDL)中「膽固醇」含量高,易造成血管硬化,故稱「壞的膽固醇」。其名稱「低密度」是指其「蛋白質」比例較低,而非脂肪比例低。
相同主題的下一題依據疾病自然史發展,在疾病的易感染期欲將危險因子去除或減至最低,可提供何種預防方法?

深入解析

國考解析 考點分析 (Exam Focus):此題考的是脂肪代謝 (Lipid Metabolism)脂蛋白 (Lipoprotein)的基本概念。正確答案是選項2,因為其對低密度脂蛋白(LDL)的定義描述錯誤。低密度脂蛋白的「低密度」指的是其蛋白質比例較低、脂肪(特別是膽固醇)比例較高,而非脂肪比例低。

護理學理整合 (Nursing Theory Integration):脂蛋白是血液中運輸脂質(如膽固醇、三酸甘油酯)的複合體,其密度由所含蛋白質與脂質的比例決定。蛋白質比例越高、脂質比例越低,則密度越高。
1. 高密度脂蛋白 (High-Density Lipoprotein, HDL):蛋白質含量高,能將周邊組織的膽固醇運回肝臟代謝,有助於清除血管壁的膽固醇,故被稱為「好的膽固醇」。
2. 低密度脂蛋白 (Low-Density Lipoprotein, LDL):膽固醇含量高,蛋白質含量低。當其過多時,膽固醇容易沉積在血管內皮,形成粥狀動脈硬化斑塊,故被稱為「壞的膽固醇」。
3. 三酸甘油酯 (Triglycerides, TG):是血液中主要的脂肪形式,也是身體儲存能量的方式。其正常血清濃度通常定義為

臨床情境

臨床護理情境 在台灣的門診或健檢中心,護理師常需向病人解釋血脂報告 (Lipid Profile)
護理評估 (Assessment):除了檢驗數值,需評估病人的飲食習慣、運動量、家族史、吸菸飲酒史,以及是否有黃色瘤(Xanthoma)等徵象。
護理診斷 (Nursing Diagnosis):可能包括「知識缺失/與對血脂異常及其後果的資訊不足有關」或「潛在危險性心血管功能異常/與動脈粥狀硬化有關」。
護理計畫與衛教 (Care Plan & Education)
1. 目標:病人能說出HDL與LDL的差異及自身控制目標。
2. 措施:使用衛教單張或圖卡,以「清道夫(HDL)vs 垃圾堆積工(LDL)」等比喻說明。指導採用地中海飲食原則,鼓勵規律有氧運動。
跨專業合作 (Interdisciplinary Collaboration):若病人LDL過高且生活型態調整無效,應準備好相關資料,協助醫師評估是否需要開立Statin類藥物(如 Atorvastatin)。提醒病人定期追蹤肝功能(因Statin可能影響)。

護理安全提醒:衛教時需確認病人理解,高血脂通常沒有明顯症狀,但卻是「沉默的殺手」,必須透過定期抽血監測與持續的生活型態管理來控制,不可因無不適而自行停藥。

國考陷阱提醒:注意!國考常考HDL與LDL的角色對比,也常將「低密度脂蛋白」的名稱由來(蛋白質比例低)作為陷阱選項。務必記住:LDL是「膽固醇」含量高,不是「脂肪比例低」。

重要概念

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