有關社區護理師於長期照護之角色與職責,下列何者最不適當? | MyMerci
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精神科與社區衛生護理學
題目

有關社區護理師於長期照護之角色與職責,下列何者最不適當?

解析
(D) 社區護理師的角色是「賦權」與「倡導」,應是 協助 個案與家庭連結資源,而非 代替 他們做決定。
相同主題的下一題林小姐常責怪自己,認為凡事過錯都是自己造成的。下列何項心理防衛機轉最適合說明林小姐的行為?

深入解析

國考解析 考點分析 (Exam Focus):此題考的是社區衛生護理師長期照護體系中的核心角色與職責。正確答案是選項4,因為它違背了社區護理的核心精神——賦權 (Empowerment)倡導 (Advocacy)。社區護理師的目標是提升個案與家庭的自主能力,而非取代他們做決定。

護理學理整合 (Nursing Theory Integration):社區護理實務強調「以家庭為中心」及「以社區為導向」的照護模式。護理師的角色是個案管理者 (Case Manager)、協調者、教育者與諮詢者。在長期照護中,護理師應評估個案與家庭的需求、優勢與資源,協助他們了解各種選項,並支持他們做出最適合自己的決定。直接代替做決定,會削弱個案的自主性與問題解決能力,不符合現代護理倫理與實務原則。

選項比較 (Options Comparison): 1. 可幫助家庭進行調適:正確。這是社區護理師的重要職責,透過支持、教育與資源連結,幫助家庭因應長期照護帶來的壓力與改變。 2. 可幫助個案利用健康照護資源:正確。協助個案與家庭連結並有效運用社會資源、醫療資源(如居家護理、喘息服務、輔具申請)是社區護理的核心工作。 3. 可運用專業參與政策擬定,並做適當回饋:正確。社區護理師基於第一線實務經驗,最能發現政策與社區需求的落差,參與政策倡議與回饋是進階公共衛生護理的角色。 4. 可幫個案與家庭做決定,直接給予社會資源最不適當。此選項的關鍵錯誤在於「幫...做決定」與「直接給予」。護理師應是「協助連結」資源,並「支持」個案與家庭在充分知情下做決定,而非越俎代庖。 高頻考點整理: 1. 社區護理師的五大角色個案管理者 (Case Manager)諮詢者 (Consultant)教育者 (Educator)協調者 (Coordinator)倡導者 (Advocate)。 2. 賦權 (Empowerment) 原則:護理目標是提升個案與社區的自我照顧能力、決策能力與控制感。 3. 長期照護的服務模式:居家護理、日間照顧、喘息服務、機構照護等,以及護理師在其中的評估與轉介功能。
記憶口訣:「社區護理不代勞,賦權倡導最重要;資源連結給釣竿,家庭調適幫到老。」
延伸學習:建議複習「三段五級預防」在長期照護的應用、家庭評估工具 (如:APGAR、家系圖、生態圖),以及台灣長照2.0的服務項目與給付方式。

臨床情境

臨床護理情境 在台灣的居家護理或長照管理中心,護理師訪視一位中風後行動不便的長輩及其主要照顧者(配偶)。
- 評估 (Assessment):護理師需全面評估個案的ADL/IADL功能、居家環境安全、照顧者負荷、家庭支持系統及經濟狀況。
- 護理診斷 (Nursing Diagnosis):可能包括「家庭因應能力失調,與長期照護壓力有關」、「潛在危險性照顧者角色緊張」等。
- 護理計畫 (Nursing Care Plan):目標是增強家庭因應能力。措施包括:1. 教導簡化後的復健運動與移位技巧。2. 提供照顧者壓力調適方法與支持團體資訊。3. 與家庭共同討論後,協助他們向長照管理中心申請「居家服務」(協助沐浴、備餐)或「喘息服務」,而非直接幫他們決定要申請哪一項。
- 跨專業合作 (Interdisciplinary Collaboration):當評估發現個案有新的醫療需求(如傷口惡化、尿管問題)或心理社會危機時,需聯繫醫師或轉介給物理治療師、社工師。
- 病人衛教 (Patient Education):「阿公、阿嬤,政府有提供一些服務可以來家裡幫忙,減輕阿嬤的負擔。我這邊有幾種方案的說明,我們一起來看看哪一種比較適合你們家的作息和需要,好嗎?」
護理安全提醒:確保任何照護計畫都必須取得個案與家庭的知情同意,尊重其價值觀與選擇。資源連結後需追蹤使用狀況,確保服務品質與安全性。
國考陷阱提醒:注意!國考常出現「直接給予」、「代替決定」這類違反賦權原則的選項作為誘答。正確選項的動詞通常是「協助」、「促進」、「提供資訊」、「連結資源」、「支持」。

重要概念

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