건강교육 계획 수립 시 학습목표 설정의 원칙으로 옳은 것은? | 마이메르시 MyMerci
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2회차
문제

건강교육 계획 수립 시 학습목표 설정의 원칙으로 옳은 것은?

해설
효과적인 학습목표는 구체적이고 측정 가능하며 달성 가능한 형태로 설정되어야 한다.
같은 주제 다음 문제가정간호의 특성으로 가장 적절한 것은?

심화 해설

건강교육 계획 수립 과정에서 가장 기본적이면서도 중요한 요소인 '학습목표 설정의 원칙'을 다루고 있어요.
핵심 개념은 효과적인 교육 설계를 위한 SMART 원칙이에요. SMART는 구체적(Specific), 측정 가능(Measurable), 달성 가능(Achievable), 관련성(Relevant), 시간 제한(Time-bound)의 약자로, 학습목표 설정의 국제적 표준 가이드라인이에요.
정답이 2번인 이유는 건강교육의 효과성을 평가하고 교육 성과를 객관적으로 확인하기 위해서는 목표가 구체적이고 측정 가능해야 하기 때문이에요. 예를 들어 "당뇨 관리 지식을 향상시킨다"보다 "교육 후 참가자의 당뇨 식이 관리 지식 점수가 20% 이상 향상된다"와 같이 설정해야 교육 효과를 평가할 수 있어요.
이 원칙은 가정전문간호사가 개별 가정의 건강 요구에 맞춘 교육 프로그램을 개발할 때 실질적인 도구로 활용될 수 있어요.

임상 시나리오

가정방문 간호사가 고혈압 환자 가정을 방문하여 식이 조절 교육을 계획하는 상황이에요. "나트륨 섭취를 줄인다"라는 추상적 목표 대신 "2주 내로 가공식품 구매량을 50% 줄이고, 일일 나트륨 섭취량을 2000mg 이하로 유지한다"라는 구체적 목표를 설정해요.

핵심 개념

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