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학습 자료 둘러보기 →교육 기획 시 요구 사정이 최우선이다. 대상 노인의 기저 질환, 낙상 위험 요인, 건강 문해력 수준을 조사하여 교육 내용과 방법을 결정한다.
낙상 예방 교육의 효과는 대상자의 낙상 자각 수준에 크게 의존한다. 사전 평가를 통해 현재 인식 수준을 파악하고, 이에 맞춰 교육 출발점을 설정해야 한다.
요구 사정 없이 교재 제작, 강사 섭외, 홍보를 먼저 진행하면 교육 자원이 낭비될 수 있다. 실행 단계는 반드시 요구 사정 결과에 근거해 진행한다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.