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학습 자료 둘러보기 →보건소 간호사는 지역 금연사업을 기획하며 논리모형으로 계획표를 정리하고 있다. 계획표에는 사업 예산 800만 원과 전담 간호사 2명을 확보하는 내용이 먼저 적혀 있다.
다음 칸에는 12주 동안 주 2회 금연교실을 열고 흡연 주민에게 개별 상담을 진행하는 계획이 있고, 참여 주민 80명과 교육 24회 실시를 기록하는 칸이 이어진다. 마지막 칸에는 참여자의 금연 지식 점수가 사업 전보다 높아지는 것과 5년 뒤 지역 성인 흡연율이 낮아지는 것이 적혀 있다. 간호사는 각 칸이 논리모형의 어느 단계인지 확인하려 한다.
간호사는 계획표의 각 칸을 사업 평가와 연결하기 위해 지표를 하나씩 붙이고 있다. 계획표의 칸마다 무엇을 하는 칸인지와 무엇이 나타나는 칸인지가 달라 사업 팀원들도 단계를 구분하는 데 어려움을 겪고 있다.
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