그리기 발달을 이른 것부터 순서대로 나열한 것은?

개인차가 있을 수 있으며, 일반적인 발달 범위를 기준으로 보면 끄적이기(15개월) - 수직선(2세) - 수평선(2.5세) - 원(3세) 순이다.

정상적인 그리기 발달은 단순한 운동 조절의 결과로만 나타나지 않습니다. 글씨 쓰기 기술의 발달은 제스처의 숙달과 페이지 위에서의 시공간적 배열 능력이 전제되어야 하며, 이는 초기에는 ‘끄적이기’라는 형태로 먼저 나타납니다 ^[1]. 아동은 연필을 쥐고 종이에 흔적을 남기는 과정에서 시각-운동 통합(visual-motor integration) 능력을 발달시키며, 이는 이후 도형을 모사하고 글자를 쓰기 위한 기초가 됩니다 ^[2].

끄적이기 단계 이후에는 팔꿈치와 손목을 고정한 채 큰 관절의 움직임으로 그을 수 있는 수직선이 먼저 나타납니다. 수직선은 중력 방향과 일치하여 신체 중심축을 기준으로 위에서 아래로 긋는 동작이 비교적 안정적으로 수행되기 때문에, 방향 전환이 필요한 다른 선보다 이른 시기에 습득됩니다. 이후 팔의 움직임을 가로 방향으로 전환하며 수평선을 그릴 수 있게 되고, 마지막으로 연속적인 곡선 궤적을 통제하여 시작점과 끝점을 맞추는 원이 완성됩니다. 원은 선의 방향을 지속적으로 바꾸면서도 닫힌 형태를 유지해야 하므로, 직선 계열의 도형보다 높은 수준의 운동 계획과 시각적 피드백을 요구합니다.

따라서 발달 순서는 끄적이기 - 수직선 - 수평선 - 원이며, 정답은 5번입니다. 이 순서는 시각-운동 통합 검사(VMI)에서 문항의 난이도 위계가 연령 증가에 따라 배열되는 방식과도 일치합니다. VMI의 문항 배열은 단순한 직선 긋기에서 시작해 점차 기하학적 도형의 통합으로 진행되는데, 이는 아동의 발달적 성취 순서를 반영한 것입니다 ^[2].