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영양교육과 사업의 과정
직장인 과일섭취 사업의 계획으로 가장 적절한 것은?
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1
과일 구매 후 섭취량을 정밀 측정하지 않고, 구체적 목표 없이 자유롭게 과일을 제공하며, 참여자의 기호에 따라 과일 종류를 수시로 변경한다.
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2
직장인 대상 설문 없이 장벽을 조사하지 않고, 과일 섭취 교육만 진행하며, 교육 자료는 기존의 일반적인 건강 정보를 그대로 사용한다.
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3
활동과 평가를 별도로 진행하여, 과정 지표 없이 결과만 측정하고, 평가 시점은 프로그램 종료 후 1년이 지난 시점으로 한다.
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4
담당자와 예산을 정하지 않고, 각 부서가 자율적으로 과일을 배분하며, 배분된 과일의 종류와 양은 매주 무작위로 결정된다.
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5
기준섭취를 확인해 측정 가능한 목표를 세우고 활동·책임·일정·지표를 논리모형으로 연결한다.
✓ 정답
해설
실행가능한 사업은 진단, 구체적 목표, 자원과 활동, 산출·결과 및 평가계획이 일관되게 연결된다.
같은 주제 다음 문제영양교육 계획에서 측정 가능한 학습목표가 갖추어야 할 내용으로 가장 적절한 것은?이 문제가 수록된 문제집[영양사 국가고시] 실전 모의고사 3회24,900원
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