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專科護理通論
題目

有關「善用沉默」的治療性溝通技巧,下列敘述何者最不適當?

解析
治療性沉默是以病人為中心的有目的介入,而非護理師不想說話時的替代方案。
相同主題的下一題對於專科護理師職責之敘述,下列何者錯誤?

深入解析

治療性溝通技巧:善用沉默

在護理臨床實務與國家考試中,治療性溝通(Therapeutic Communication)是精神科護理及全人照護的核心能力。本題旨在釐清「沉默(Silence)」此一技巧的正確應用情境與其主動性。

選項逐一剖析

選項 1:沉默時雖沒有語言內容,卻有非語言訊息在進行
此敘述正確。溝通不僅包含口語,非語言訊息(如表情、肢體動作、眼神接觸)在沉默時更為明顯。根據心理治療中的情緒溝通研究顯示,情緒的展現與處理往往發生在當下的互動序列中,而非僅靠語言內容 [1]。護理師可透過觀察個案的肢體語言,解讀其潛在的焦慮、悲傷或抗拒。

選項 2:不想說話時可以沉默溝通方式來進行
此敘述最不適當,為本題正確答案。治療性沉默是護理師「主動」運用的技巧,目的在於提供思考空間、傳達陪伴與接納,而非因為護理師個人「不想說話」而採取的被動行為。若護理師因疲倦、詞窮或逃避而沉默,這屬於社交性退縮或溝通中斷,違反了以個案為中心的治療原則。在高擬真模擬訓練中,護理師的溝通能力被視為處理複雜情境(如自殺危機)的關鍵職能,強調的是主動且有意識地運用溝通策略 [3]

選項 3:可應用於試圖重整溝通對象的想法時
此敘述正確。在會談過程中,當個案表達複雜情緒或混亂思緒後,適當的沉默能提供個案緩衝時間,整理思緒並進行內在的自我探索。這種互動中的暫停,有助於情緒的調節與認知重整,是心理治療互動中常見的情緒管理過程 [1]

選項 4:可安靜、關心地陪伴在病人身旁
此敘述正確。這是治療性沉默最典型的應用之一。對於處於極度悲傷、失落或語言表達困難的個案,言語安慰有時反而顯得蒼白。護理師以非語言的方式(如溫和的眼神、身體微向前傾)安靜陪伴,傳達了「我在這裡陪你」的支持感,這本身就是一種有力的溝通。

臨床思辨與核心鑑別

本題的關鍵在於區分「治療性沉默」與「非治療性沉默」。治療性溝通技巧的運用前提是「有意圖的」、「以個案為中心的」。護理師的沉默必須是基於專業判斷所做出的介入,而非個人情緒或疲憊的產物。在醫療環境中,專業人員若因組織氛圍或個人因素而保持緘默,可能導致倫理困境並影響照護品質 [2],這與治療性溝通中促進個案表達的沉默截然不同。
參考文獻(論文來源)
  • [1]
    Emotion Talk in Psychotherapy: A Systematic Review of Conversation Analytic Studies.統合分析/系統性回顧本文回顧對話分析研究,揭示心理治療中情緒如何被即時處理,有助理解治療改變的歷程。Zhang S, Huang T, Li H, Chen L, Chen L. (2026) · DOI: 10.1002/cpp.70297
  • [2]
    Psychometric evaluation and translation of the Persian version of the Organizational Silence Behavior Scale (OSBS-P) for clinical nurses.研究論文此研究驗證波斯語組織沉默量表,幫助護理人員辨識與改善影響病人安全的沉默文化。Mirzaei A, Jamshidinia M, Aghabarari M, Abadi PD, Nemati-Vakilabad R. (2024) · DOI: 10.1371/journal.pone.0314155
  • [3]
    High-fidelity simulation for mental health nurse residents: a mixed-methods study of communication competencies and learning perceptions.研究論文高擬真模擬能提升精神科護理師的溝通能力,對處理自殺危機等高風險情境的訓練至關重要。González Luis J, Sánchez Adsuara J, Medrano Andrés A, Corral Liria I, Losa Iglesias M, Alonso Maza M. (2025) · DOI: 10.3389/fmed.2025.1612777

臨床情境

臨床實務要點

治療性沉默是護理師「主動」且「有目的」的介入,絕非因個人疲憊、詞窮或不想說話而採取的被動行為。運用時須保持對個案非語言訊息的觀察,並以陪伴的姿態傳達接納。

適用情境
  • 個案處於極度悲傷、失落或情緒崩潰時,言語安慰可能失效,安靜陪伴更顯支持。
  • 會談中個案表達複雜或混亂的思緒後,給予短暫沉默協助其重整想法。
  • 個案明顯在思考或組織語言時,過早打斷會阻礙其自我探索。
執行指引
  • 維持非語言關注:保持適度眼神接觸(勿瞪視),身體微向前傾,表情溫和放鬆。
  • 觀察並解讀線索:注意個案的手部動作、視線方向、呼吸頻率等,評估其焦慮或放鬆程度。
  • 區分沉默性質:若個案的沉默轉為退縮、解離或敵意,應適時以溫和口語介入,打破僵局。
  • 避免自我滿足:護理師應自我覺察,確認沉默的動機是為了促進個案表達,而非讓自己獲得喘息。
常見錯誤
  • 將沉默當作無話可說時的填充,導致溝通中斷。
  • 沉默時間過長且未搭配非語言支持,使個案感到被忽視或尷尬。
  • 在個案急需明確資訊或回饋時,仍固守沉默技巧,造成反效果。

重要概念

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