在宅療養中の膀胱留置カテーテル挿入患者の家族が「カテーテルから尿が出なくなった」と訪問看護師に連絡した。看護師が最初に確… | MyMerci
在宅における医療管理を必要とする人と看護
問題

在宅療養中の膀胱留置カテーテル挿入患者の家族が「カテーテルから尿が出なくなった」と訪問看護師に連絡した。看護師が最初に確認すべき項目はどれか。

解説
カテーテルからの尿流出が停止した場合、まずカテーテル自体の屈曲・圧迫・閉塞がないかを確認する。これらが原因であれば、カテーテルの位置を調整することで解決できる可能性が高い。他の項目も重要だが、最初に行うべきはカテーテルの状態確認である。

詳細解説

核心解説 この問題は、膀胱留置カテーテル (Indwelling Urinary Catheter) を挿入している在宅療養患者に生じた「尿流出の停止」という緊急事態への対応を問うています。在宅看護では、訪問看護師は限られた情報と物品の中で、患者の状態を迅速にアセスメントし、優先順位を判断する能力が求められます。 核心概念の分析 (Key Concept) 最重要! 尿流出が突然停止した場合、まず考えるべきは閉塞性の原因(カテーテル自体の物理的問題)です。カテーテルの屈曲や閉塞は最も頻度が高く、看護師がその場で対応できる問題だからです。もし閉塞を解除しても尿流出が再開しない場合に、他の原因(血圧低下による腎血流減少、膀胱結石による閉塞など)を段階的に検討します。 正解の根拠 (Answer Rationale) カテーテルの屈曲や閉塞の有無 (Catheter Kinking or Obstruction) の確認が最初に優先されます。これは、1) 発生頻度が高い2) 看護師が直ちに介入可能(体位変換、カテーテルの位置調整、ねじれの解除)3) 非侵襲的で短時間で評価できる、という3つの理由から、看護介入の優先順位として最も適切です。尿流出の停止は、放置すると膀胱内圧の上昇や尿路感染症のリスクを高めるため、迅速な原因特定と対応が求められます。 誤答の分析 (Distractor Analysis) 混同注意! 他の選択肢も重要なアセスメント項目ですが、状況に応じた優先順位が異なります。 ① カテーテル挿入部の感染徴候:感染は慢性的な経過で生じることが多く、突然の尿流出停止の直接的な原因とはなりにくいため、優先度は下がります。 ② 患者の血圧と脈拍:血圧低下による腎血流の減少も無尿の原因となりますが、それは重篤な全身状態の変化を伴うことが多く、カテーテルの物理的閉塞が除外された後に確認すべき項目です。 ③ カテーテル内の尿の色と混濁の有無:尿の性状確認は重要ですが、尿が出ていない状況ではそもそも性状が確認できません。まずは流路の確保が先決です。 ⑤ 患者の最終排尿量と飲水量:飲水量の不足による脱水も原因となりますが、発症の時間軸から考えると、カテーテルの物理的閉塞のほうが突然の発症に合致します。 関連概念の整理 (Related Concepts) 膀胱留置カテーテル管理におけるトラブルシューティングでは、「閉塞 → 感染 → 全身状態」の順で原因を検索するのが基本です。在宅では特に、カテーテルの固定方法や家族への指導内容(カテーテルの屈曲を防ぐための固定位置、体位変換時の注意点など)が再発予防の鍵となります。
概念整理
確認項目想定される原因優先度介入例
カテーテルの屈曲・閉塞体位による圧迫、固定位置不良、結石・凝血塊最優先カテーテルの位置調整、体位変換、フラッシング(医師の指示下)
感染徴候尿道炎、膀胱炎、腎盂腎炎中程度発熱、尿混濁、刺入部の発赤・疼痛の確認
全身状態(血圧低下等)脱水、敗血症、心不全、腎前性腎不全閉塞除外後バイタルサイン測定、飲水量・バランス確認

一目で比較!
状況カテーテル閉塞による無尿腎前性腎不全による無尿
発症様式突然(例: 体位変換後)徐々に進行(脱水や血圧低下に伴い)
随伴症状膀胱部の不快感、尿意(閉塞感)口渇、倦怠感、血圧低下、頻脈
看護師の初動カテーテルと回路の物理的確認バイタルサイン測定、全身状態の観察

看護過程ポイント アセスメント (Assessment): まず視診と触診でカテーテル全体の走行を確認し、屈曲やテープ固定による圧迫がないか調べます。膀胱部の膨隆を触診し、尿閉の徴候を確認することも重要です。 看護診断 (Nursing Diagnosis): 「尿排出障害:カテーテル閉塞の可能性」 計画 (Planning): カテーテル閉塞が疑われる場合、医師に報告し、指示のもとでフラッシング(洗浄)を行う準備をします。在宅では緊急時の連絡体制を事前に家族と確認しておくことも計画に含まれます。 実施 (Implementation): 閉塞の原因を取り除きます(体位調整、ねじれの解除)。改善しない場合は医師の指示を仰ぎ、カテーテルの交換や洗浄を実施します。 評価 (Evaluation): 尿流出が再開したか、膀胱部の不快感が軽減したかを評価します。再閉塞を防ぐため、カテーテル固定位置や患者・家族の取り扱い方法を再指導します。
暗記のコツ尿が出ない!まずカテーテル『カクニン』」で覚えましょう。 テーテル自体の屈曲 (Kinking) ロット(凝血塊)や結石による閉塞 (Clot/Closure) ュウシヘイ(尿閉)の触診 (Nyu-hei) …(次に)全身状態の確認!
国試頻出ポイント 在宅看護論や基礎看護学(排泄援助技術)で頻出です。特に「訪問看護における緊急時のアセスメントと優先順位」を問う問題として、状況設定問題で出題される傾向があります。単に手順を暗記するのではなく、「なぜその介入が最初なのか」という根拠を病態生理や看護技術の原理と結びつけて理解しておくことが、応用問題への対応力を高めます。
出題パターン注意! 単純な知識問題から、「尿流出停止に加えて、発熱と膀胱部痛を訴えている」という複合症状の事例問題に発展します。この場合、閉塞に加えて感染症の合併(尿路感染症→敗血症のリスク)も考慮する必要があり、優先順位が「生命の危機管理」へとシフトします(例:バイタルサイン確認→閉塞確認→医師への報告と抗生剤投与準備)。

臨床シナリオ

臨床実践ガイド 臨床シナリオ (Clinical Scenario) 「80歳の男性Aさん。脳梗塞後遺症で寝たきり、膀胱留置カテーテルを長期挿入中。娘さんから『父のカテーテルに尿が全く溜まらなくなった。さっき体位交換をしたばかりなのに…』と、慌てた様子で訪問看護師に電話が入りました。あなたは訪問看護師として、まず何を指示・確認しますか?」 看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment) 最重要! 電話での初期対応が、その後の経過を大きく左右します。まず、電話口で娘さんを落ち着かせ、「カテーテルが身体の下敷きになっていませんか?どこかで折れ曲がったり、引っ張られていませんか?」と、カテーテル全体を目で追って確認するよう具体的に指示します。同時に、訪問の準備を始めます。 訪問後は、1) バイタルサイン(特に血圧、脈拍、SpO2、体温)の測定2) 膀胱部の触診による尿閉の程度確認3) カテーテルと回路の目視および触診による物理的閉塞の確認を迅速に行います。もし閉塞が解除されれば、尿の流出状態、色調、混濁を確認し、感染の有無も合わせてアセスメントします。 患者安全・注意事項 (Patient Safety & Precautions) - 医療安全:無理にカテーテルを引っ張ったり、素人判断でフラッシング(洗浄)は絶対に行わないよう家族に強く指導します。尿道損傷や感染のリスクがあります。 - 急変のサイン:もし尿閉に加えて、悪寒戦慄を伴う発熱や、意識レベルの低下、著しい血圧低下などが見られる場合は、尿路感染症からの敗血症(Sepsis)を疑い、直ちに緊急搬送の必要性を判断します。
看護プロトコル SBAR報告: - S (Situation): 「膀胱留置カテーテル挿入中のAさん、本日〇時頃から突然尿流出が停止しました。」 - B (Background): 「脳梗塞後遺症にて寝たきり。長期カテーテル管理中です。」 - A (Assessment): 「カテーテルは屈曲なく、閉塞が疑われます。現在バイタルサインは安定、発熱はありません。膀胱部に尿閉を触知します。」 - R (Recommendation): 「カテーテル閉塞の疑いがあります。カテーテル交換の指示をいただけますか?また、尿培養検査の必要性についてもご検討ください。」 記録: 発生日時、状況、確認事項、介入内容、患者の反応、医師への報告内容と指示をSOAP形式で記録します。 家族への説明: 「カテーテルが詰まって尿が出にくくなっているようです。今から先生に報告し、新しいものと交換しますね。今後は、このようなこと(カテーテルの折れ曲がりや身体の下敷きにならない固定方法)に気をつけると予防できますので、また後ほどご一緒に確認しましょう」と、安心感を与えつつ再発予防の教育につなげます。
先輩看護師の一言 「在宅では、病院のように『これ、おかしいな』と思ったらすぐに医師や先輩に相談できる環境とは限りません。だからこそ、『まず何をすべきか』という優先順位を常に考え、論理的に行動できる力が命綱になります。慌てる家族を安心させる最初のひと言、そして冷静に状況をアセスメントする力。国試の勉強は、そんな現場での判断力を養う基礎トレーニングです!一つひとつの問題を、実際の患者さんの顔を思い浮かべながら考えてみてくださいね。」

重要概念

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