気管支喘息のため入院中の7歳の男児。発作が軽快し、ベッド上での安静が解除された。看護師が活動範囲を拡大する際の判断で適切… | MyMerci
さまざまな状況にある小児と家族への看護
問題

気管支喘息のため入院中の7歳の男児。発作が軽快し、ベッド上での安静が解除された。看護師が活動範囲を拡大する際の判断で適切なのはどれか。

解説
喘息発作後の活動制限解除は、再発作を予防するために重要である。バイタルサインやSpO2モニタリングで呼吸状態を評価しながら、階段昇降などの負荷を段階的に上げていくことが安全であり、医師の指示のもとで計画的に実施する必要がある。

詳細解説

核心解説 この問題は、気管支喘息 (Bronchial Asthma)の小児患者における発作後の活動制限解除の適切な判断方法を問うています。発作後の呼吸状態は不安定であり、再発作や運動誘発性喘息 (Exercise-Induced Asthma, EIA) を予防するため、活動範囲の拡大は計画的かつ段階的に行うことが重要です。看護師は、患児のバイタルサイン (Vital Signs) と経皮的酸素飽和度 (SpO2) をモニタリングしながら、身体への負荷を少しずつ増やしていく判断が求められます。また、活動制限解除には原則として医師の指示が必要であり、看護師の単独判断は禁忌です。最重要!小児の場合、症状が軽快しても気道過敏性 (Airway Hyperresponsiveness) が持続しているため、急な運動負荷は発作を誘発するリスクがあります。 正解の根拠 (Answer Rationale) ③番が正解です。発作後の活動制限解除は、バイタルサインとSpO2を確認しながら段階的に行うのが基本です。まずはベッド上での安静、次に室内歩行、その後病棟内歩行、そして階段昇降といったように、呼吸状態を評価しながら徐々に負荷を上げていきます。これにより、運動誘発性喘息の予防と安全な活動範囲の拡大を両立できます。医師の指示の範囲内で、看護師が観察と判断を行います。 誤答の分析 (Distractor Analysis) ①番(病棟内のプレイルームで自由に遊ばせる):混同注意!発作が軽快したとはいえ、まだ活動制限解除の初期段階です。プレイルームでの自由遊びは走り回るなどの激しい運動に発展する可能性が高く、再発作のリスクがあります。まずはベッド上や病室内での静かな活動から開始すべきです。 ②番(医師の指示がなくても看護師の判断で活動を許可する):混同注意!活動制限の解除は医師の治療計画の一部であり、看護師の単独判断で許可することはできません。必ず医師の指示(安静度の指示)を確認し、その範囲内で看護介入を行います。 ④番(院内学級の授業に出席させる):注意!院内学級への出席は、身体への負荷が比較的少ないように思えますが、活動制限解除の第一段階としては適切ではありません。まずは病室内での座位安静や歩行など、より低負荷の活動から段階的に進める必要があります。 ⑤番(保護者と相談し、階段の昇降から開始する):注意!階段の昇降は心肺機能への負荷が高く、活動制限解除の初期段階ではリスクが大きすぎます。まずは平地歩行から開始し、呼吸状態に問題がないことを確認した上で、次のステップとして検討すべきです。また、保護者との相談は重要ですが、医師の指示なしに看護師単独で段階を決めることはできません。 関連概念の整理 (Related Concepts) 小児喘息の管理では、発作時の治療(酸素療法、β2刺激薬吸入、ステロイド全身投与)と発作後の管理(活動制限、環境調整、長期管理薬の内服・吸入)の両方が重要です。混同注意!「活動制限の解除」と「運動療法の開始」は異なります。発作後はまず安静を確保し、その後段階的に活動範囲を広げます。運動誘発性喘息のある児には、運動前に短時間作用性β2刺激薬を吸入するなどの予防措置が必要です。 概念整理: 気管支喘息(小児)の発作後管理
- 病態生理: 気道の慢性炎症 + 気道過敏性亢進 → 発作後も気道過敏性は持続
- 看護のポイント: 発作後の活動制限解除は医師の指示のもと、バイタルサイン・SpO2モニタリングをしながら段階的に行う
- 段階的活動拡大の例: ベッド上安静 → 室内歩行 → 病棟内歩行 → 階段昇降 → 運動療法 一目で比較!: 発作後管理 vs 発作時対応
項目発作後管理(今回の問題)発作時対応
目的再発予防・安全な活動拡大気道確保・低酸素血症改善
看護介入SpO2確認しながら段階的に活動許可酸素投与・吸入・医師報告
判断権限医師の指示が必要緊急時は看護師が初期対応
看護過程ポイント:
- アセスメント: バイタルサイン(呼吸数、脈拍、血圧)、SpO2、聴診上の喘鳴 (Wheezing) の有無、呼吸困難感 (Dyspnea)、咳嗽の頻度
- 看護診断: 「活動耐性低下 (Decreased Activity Tolerance)」または「非効果的気道クリアランス (Ineffective Airway Clearance)」
- 計画: 段階的な活動範囲拡大計画を医師と共同で立案
- 実施: 活動前後のバイタルサイン・SpO2を評価し、異常があれば活動を中止・医師報告
- 評価: 各段階で呼吸状態が安定しているか確認し、次の段階へ進めるかを判断 暗記のコツ: 「喘息の活動解除は、ドクターの指示でバイタルサインを見ながら段階的に!」と覚えましょう。
「バイタル(バイタルサイン)とスポット(SpO2)で、ステップ(段階的)アップ(拡大)」 国試頻出ポイント: 小児喘息の活動制限に関する問題は、医師の指示の必要性、段階的な拡大、SpO2モニタリングの重要性が頻出です。また、「プレイルームでの自由遊び」や「階段昇降」といった具体的な活動内容の適切性を問う選択肢が出題されやすいです。 出題パターン注意!: 単純な知識問題(どの活動から始めるか)から、状況設定問題(「発作後3日目、バイタルサイン安定。次の看護介入として適切なのは?」)へ発展します。事例問題では、患児の年齢や発作の重症度も考慮した判断が求められます。

臨床シナリオ

臨床実践ガイド 臨床シナリオ (Clinical Scenario): 7歳男児、気管支喘息発作で入院。発作は軽快し、現在バイタルサイン安定(呼吸数20回/分、SpO2 98%、脈拍90回/分、喘鳴なし)。医師から「ベッド上安静解除」の指示が出ました。看護師として、活動範囲拡大の計画を立てる必要があります。この児は以前、学校の体育の授業後に発作を起こしたことがあります(運動誘発性喘息の疑い)。 看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment):
1. 観察: まず、患児の現在の呼吸状態(呼吸数、SpO2、聴診、咳嗽の有無)と全身状態(顔色、疲労感)を評価します。
2. アセスメント: ベッド上安静解除後の最初の活動として適切な負荷かを判断。本例では、まず病室内の歩行(トイレ歩行程度)から開始します。
3. 報告: 医師に「バイタルサイン安定、SpO2 98%で問題なし。まずは室内歩行から開始します」と報告し、指示を仰ぎます。
4. 介入: 患児と保護者に「最初はゆっくり歩くこと」「息苦しくなったらすぐに休むこと」を説明し、室内歩行を実施。歩行前後のバイタルサインとSpO2を測定します。
5. 評価: 歩行後も呼吸状態が安定していれば、次の段階(病棟内歩行など)へ進む計画を医師と相談します。最重要!活動中または活動後に喘鳴や咳嗽、SpO2低下が認められた場合は、直ちに活動を中止し、医師へ報告します。 患者安全・注意事項 (Patient Safety & Precautions):
- 最重要!運動誘発性喘息(EIA)のリスク: 活動開始前に、必要に応じて医師に短時間作用性β2刺激薬の吸入指示を確認する。
- 転倒予防: 活動範囲拡大に伴い、患児の体力低下による転倒リスクがあるため、付き添い歩行を推奨。
- 環境調整: プレイルームなどほこりやカビの多い場所は避け、換気の良い清潔な環境で活動する。
- 保護者への指導: 活動範囲と段階的拡大の計画を保護者と共有し、自宅退院後の運動管理につなげる。 看護プロトコル:
- 観察項目: 活動前後の呼吸数、SpO2、脈拍、血圧、聴診所見(喘鳴の有無)、咳嗽の有無、呼吸困難感の訴え
- 報告基準(SBAR):
S (状況): 「喘息発作後、活動制限解除中の患児です」
B (背景): 「現在、室内歩行を開始しました」
A (アセスメント): 「歩行後、SpO2が95%に低下し、軽度の喘鳴が聴取されます」
R (提案): 「活動を中止し、安静とする必要があると考えます。医師の確認をお願いします」
- 記録のポイント: 活動内容、活動時間、活動前後のバイタルサイン・SpO2、患児の反応(症状の有無)、次の計画を記録する。 先輩看護師の一言: 「小児喘息の患児は、発作が治まったように見えても、気道はまだ敏感な状態です。『元気そうだから大丈夫』と判断せずに、必ずバイタルサインとSpO2を確認してから活動を許可してください。そして、段階を飛ばさずに、一歩ずつ進めることが再発作予防の鉄則です。患児が『もっと遊びたい!』と言っても、プロとして安全を最優先に判断しましょう!」

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