脳血管障害による左片麻痺と半側空間無視がある患者に対して、看護師が日常生活動作(ADL)訓練を行う際の対応として最も適切… | MyMerci
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リハビリテーション看護
問題

脳血管障害による左片麻痺と半側空間無視がある患者に対して、看護師が日常生活動作(ADL)訓練を行う際の対応として最も適切なのはどれか。

解説
半側空間無視は、脳血管障害の反対側(左片麻痺の場合は左側)の空間にある刺激に対して注意が向けられなくなる状態である。このため、患者の無視されていない側(右側)から声をかけ、物品も右側に配置することで、患者が刺激を認識しやすくなり、ADL訓練の効果が高まる。左側からのアプローチは患者の混乱を招く可能性がある。
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詳細解説

核心解説 この問題は、半側空間無視 (Unilateral Spatial Neglect) の病態生理と、それに基づいた看護介入の原則を問うています。最重要! 半側空間無視は、脳血管障害 (Cerebrovascular Disease) の反対側(この問題では左片麻痺なので左側)の空間からの刺激に対して、注意を向けられず、認識・反応できない状態です。これは感覚障害や運動障害ではなく、注意機能の障害 (Attention Deficit) です。したがって、患者が認識しやすい側(無視されていない側=右側)からアプローチし、環境を整えることが看護の基本となります。 正解の根拠 (Answer Rationale): ④番が正解です。患者の無視されていない側(右側)から声をかけ、物品も右側に配置することで、患者は刺激を認識しやすくなり、ADL訓練への参加が促進されます。最重要! この介入は、患者の残存機能を最大限に活用し、安全かつ効果的なリハビリテーションを支援します。 誤答の分析 (Distractor Analysis):
①番:混同注意! 左側からの声かけは、患者が認識できない可能性が高く、訓練の妨げになります。
②番:物品を両側に均等に配置すると、患者は左側の物品に気づかず、転倒や物品紛失のリスクがあります。
③番:声かけは認識できる右側から行うのが適切であり、物品を左側に配置しても患者は気づけません。
⑤番:声かけは左側から行うと患者は気づけず、物品を右側に配置するのは適切ですが、アプローチの優先順位として、まずは声かけを認識できる側から行うことが重要です。 関連概念の整理 (Related Concepts): 半側空間無視は、混同注意! 同名半盲 (Homonymous Hemianopsia) と混同されやすいです。同名半盲は視野の欠損であり、患者は頭を動かして視野を補うことができますが、半側空間無視は注意機能障害のため、患者自身が無視している側の存在を認識できません。また、病態失認 (Anosognosia)(自分の障害を認識できない状態)もしばしば合併し、リハビリテーションを困難にします。 概念整理: 半側空間無視 (Unilateral Spatial Neglect) は、脳血管障害の反対側空間への注意障害。看護の基本は、無視されていない側(健側)からのアプローチと環境調整
一目で比較!:
症状原因患者の特徴看護介入
半側空間無視注意機能障害無視側の刺激に気づかない健側からアプローチ、環境調整
同名半盲視野欠損頭を動かして視野を補う視野欠損側からの声かけ、物品配置に注意
病態失認障害認識の欠如自分の麻痺を否定安全確保、段階的な認識促進

看護過程ポイント: アセスメントでは、患者の無視の程度(線分抹消試験など)と、ADLへの影響(食事の際に左側の皿に気づかない、左側の身体をぶつけるなど)を評価。計画では、患者の安全を最優先に、環境調整と段階的な訓練を立案。実施では、常に患者の健側から接近し、物品は健側に配置。徐々に無視側への注意を促す訓練(スキャンニング訓練など)を導入。評価では、患者の認識度やADLの改善度を確認。
暗記のコツ: 「半側空間無視」は「無視する側=障害側=麻痺側」と覚えましょう。患者は麻痺側(左)の空間を無視するので、看護師は「無視されていない側=健側(右)」からアプローチします。つまり「健側から声かけ、健側に物品」が鉄則です。
国試頻出ポイント: 半側空間無視は、脳血管障害のリハビリテーション看護の頻出事項です。具体的なアプローチ方法(声かけの方向、物品の配置)を問う問題がよく出題されます。また、同名半盲や病態失認との鑑別も重要なポイントです。
出題パターン注意!: 「患者は食事中に左側の皿に気づかず、食べ残しがある」といった事例問題で、看護師の適切な対応を問う形式が典型的です。「患者が左側の物品を認識できない」という情報から、半側空間無視をアセスメントし、正しい介入を選択する必要があります。

臨床シナリオ

臨床実践ガイド 臨床シナリオ (Clinical Scenario): 70代男性、右脳梗塞 (Right Cerebral Infarction) による左片麻痺と半側空間無視があり、回復期リハビリテーション病棟に入院中。ADL訓練として、車椅子からベッドへの移乗練習を行っています。患者は左側からの声かけに反応せず、左側にあるブレーキに気づかずに立ち上がろうとします。
看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment): 最重要! まず患者の安全を確保するため、患者の右側(健側)に立ち、声をかけます。「車椅子のブレーキをかけましょう。右手で左側のレバーを触ってみてください」と、患者が認識できる側から具体的な指示を出します。物品(ブレーキレバー)は、患者の無視側(左)にありますが、まずは声かけで注意を向けさせることが重要です。訓練では、徐々に患者自身が左側へ注意を向ける練習(左側を指さして確認するなど)を促します。転倒リスクが高いため、移乗時は必ず見守り、必要に応じて介助します。
看護プロトコル: 観察項目:無視の程度(日常的な観察、線分抹消試験など)、転倒・転落のリスク、ADLの自立度、患者の焦りや安全への認識。報告基準(SBAR):Situation「左片麻痺、半側空間無視の患者が、左側のブレーキに気づかず立ち上がろうとしました」、Background「右脳梗塞後、左半側空間無視あり」、Assessment「転倒リスク高いため、移乗時の見守り強化が必要」、Recommendation「訓練時は常に右側からアプローチし、安全確認を徹底する」。記録のポイント:具体的な訓練内容(右側から声かけ、物品の配置)、患者の反応(左側に注意を向けられたか)、転倒などのアクシデントの有無を記録。家族への説明:「半側空間無視という症状があり、お父様は左側のものが見えていない状態です。話しかけるときは右側から、物も右側に置くようにしてください。無理に左側を向かせようとせず、焦らずにリハビリを進めていきましょう。」
先輩看護師の一言: 「半側空間無視の患者さんは、自分が左側に気づいていないという自覚がないことがほとんど。『なんで左側の物に気づかないの!』と責めるのではなく、『この患者さんは左側の世界にいないんだ』という理解が大切。常に患者さんの見えている世界(右側)からアプローチして、安全な環境を作ってあげてください。国試でも頻出なので、健側からのアプローチは絶対に覚えてね!」

重要概念

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