こんな問題があと491問挑戦 ›
代謝
解糖系の最終産物であり、嫌気的条件下で乳酸に変換される物質はどれか。
-
1
オキサロ酢酸
-
2
グルコース-6-リン酸
-
3
クエン酸
-
4
アセチルCoA
-
5
ピルビン酸
✓ 正解
解説
解糖系では1分子のグルコースが2分子のピルビン酸に分解される。酸素が十分にある好気的条件下では、ピルビン酸はミトコンドリア内でアセチルCoAに変換されクエン酸回路に入る。酸素が不足した嫌気的条件下では、ピルビン酸は乳酸脱水素酵素 (LDH) により乳酸に還元される。
同じテーマの次の問題肝臓におけるグリコーゲン代謝に関する記述で正しいものはどれか。この問題が収録された問題集人体の構造と機能KRW 12,900
核心解説
この問題は、解糖系 (Glycolysis) における最終産物と、その後の代謝経路の分岐(好気的 vs 嫌気的)に関する基本的な知識を問うています。生化学の代謝経路は看護師国家試験でも頻出のテーマです。解糖系は細胞質基質(サイトゾル)で行われ、グルコースを最終的に ピルビン酸 (Pyruvate) へと分解します。ここが重要な分岐点です。酸素が十分な好気的条件下では、ピルビン酸はミトコンドリア内で アセチルCoA (Acetyl-CoA) に変換され、クエン酸回路 (Citric Acid Cycle / TCA Cycle) へと進みます。一方、酸素が不足する嫌気的条件下(例えば激しい運動時の骨格筋など)では、ピルビン酸は 乳酸脱水素酵素 (LDH, Lactate Dehydrogenase) の働きにより 乳酸 (Lactate) に変換されます。この反応は NADH を NAD+ に酸化し、解糖系を継続させるために必要な反応です。したがって、設問の「解糖系の最終産物であり、嫌気的条件下で乳酸に変換される物質」はピルビン酸です。
正解の根拠 (Answer Rationale)
解糖系の最終産物は ピルビン酸 です。ピルビン酸は、酸素の有無によってその代謝経路が異なります。最重要! 嫌気的条件下では、ピルビン酸は 乳酸脱水素酵素 (LDH) により 乳酸 に変換され、この過程で NAD+ が再生されます。この NAD+ は解糖系のグリセルアルデヒド-3-リン酸脱水素酵素反応に必要であり、嫌気条件下で解糖を継続させるために不可欠です。
誤答の分析 (Distractor Analysis)
混同注意! ①番のオキサロ酢酸はクエン酸回路の構成物質であり、解糖系の産物ではありません。②番のグルコース-6-リン酸は解糖系の最初の反応(ヘキソキナーゼ/グルコキナーゼ)で生成される物質であり、最終産物ではありません。③番のクエン酸はクエン酸回路の最初の産物であり、解糖系の産物ではありません。④番のアセチルCoAは好気的条件下でピルビン酸がミトコンドリア内で変換されて生成される物質であり、嫌気的条件下では生成されません。
関連概念の整理 (Related Concepts)
解糖系の全体像を理解する上で、基質レベルのリン酸化 と 酸化的リン酸化 の違いも重要です。解糖系ではATPを正味2分子産生します。また、乳酸アシドーシス (Lactic Acidosis) は、組織の低灌流(ショックなど)や低酸素状態で乳酸が過剰に蓄積した病態であり、臨床的に非常に重要な概念です。混同注意! 乳酸と、ケトン体 (Ketone Bodies)(アセト酢酸、β-ヒドロキシ酪酸、アセトン)は全く異なる代謝産物であり、ケトン体は糖尿病性ケトアシドーシス(DKA)で増加します。
概念整理: 解糖系の流れ
| 場所 | 細胞質基質(サイトゾル) |
|---|
| 基質 | グルコース (Glucose) / グリコーゲン (Glycogen) |
| 最終産物 | ピルビン酸 (Pyruvate) |
| 好気的条件 | ピルビン酸 → アセチルCoA → クエン酸回路 (ミトコンドリア) |
| 嫌気的条件 | ピルビン酸 → 乳酸 (Lactate) (乳酸脱水素酵素 LDH) |
| ATP産生 | 正味 2 ATP(基質レベルのリン酸化) |
一目で比較!: 解糖系 vs クエン酸回路 vs 電子伝達系
| 経路 | 場所 | 酸素 | 主な産物 |
|---|
| 解糖系 | 細胞質基質 | 不要(嫌気的に可) | ピルビン酸、ATP、NADH |
| クエン酸回路 | ミトコンドリア | 必要(好気的) | CO2、NADH、FADH2、GTP |
| 電子伝達系 | ミトコンドリア内膜 | 必要(好気的) | 大量のATP、H2O |
看護過程ポイント: アセスメント
臨床では、血清乳酸値の上昇(正常値 4~16 mg/dL)は、組織低酸素(ショック、敗血症、心不全など)の重要なバイオマーカーです。乳酸値が上昇している患者をアセスメントする際は、意識レベル、呼吸状態(呼吸数、SpO2、PaO2)、循環動態(血圧、心拍数、尿量、末梢冷感、皮膚色)を総合的に評価し、原因となる病態を迅速に特定する必要があります。
暗記のコツ: 「ピルビン酸」は「ピル(丸薬)のビン(瓶)」と覚えましょう。解糖系のゴール地点です。そこから酸素があるか(好気的)で、アセチルCoAの道(クエン酸回路)に行くか、乳酸の道(嫌気的)に行くかが分かれます。乳酸は「疲れた筋肉(運動)」と関連付けると覚えやすいです。
国試頻出ポイント: この問題は、代謝 の基礎を問う基本的な問題です。国試では、単純な知識問題として出題されるほか、「ショック患者の乳酸値上昇の原因は?」といった病態と関連づけた問題や、「運動時の筋痛の原因物質は?」といった臨床的な状況設定問題として出題されることもあります。
出題パターン注意!: 単純な知識問題(「解糖系の最終産物は?」)から、応用問題(「敗血症性ショック患者の血液検査で乳酸値が上昇している。この病態を説明する生化学的機序はどれか?」)へと発展します。後者の場合、「嫌気的代謝の亢進により、ピルビン酸が乳酸に変換される量が増加したため」という選択肢が正解となります。
臨床実践ガイド
臨床シナリオ (Clinical Scenario)
夜勤中のICUで、70歳代男性、敗血症性ショック (Septic Shock) の患者さんを受け持っています。昇圧剤(ノルアドレナリン)を投与中ですが、血圧は80/50 mmHgと低値です。血液ガス分析の結果、乳酸値が 45 mg/dL と高値を示しています。医師は「乳酸アシドーシスを認める。輸液を増量して循環動態の改善を図る」と指示を出しました。
看護介入と判断戦略 (Nursing Intervention & Clinical Judgment)
1. 観察 (Observation): バイタルサイン(血圧、心拍数、呼吸数、SpO2、体温)のモニタリングに加え、尿量(時間尿)、意識レベル(JCS/GCS)、末梢の皮膚温と色、毛細血管再充満時間 (CRT) を確認します。これらは組織灌流の指標となります。
2. アセスメント (Assessment): 乳酸値上昇は、ショックによる 組織低灌流 と 嫌気的代謝の亢進 を示しています。臓器障害(腎臓:尿量減少、脳:意識障害)のサインを見逃さないようにします。
3. 報告 (Report): 医師に SBAR で報告します。「S(状況):患者の血圧が80/50で乳酸値が45です。B(背景):敗血症性ショックでノルアドレナリン投与中です。A(アセスメント):組織低灌流による乳酸アシドーシスと評価しました。R(提案):輸液増量と、必要に応じて昇圧剤の増量を検討いただけますか?」
4. 介入 (Intervention): 医師の指示に基づき、輸液療法 (Fluid Therapy) を安全に実施します。中心静脈圧 (CVP) や尿量を指標に、溢水(肺水腫) に注意しながら輸液を行います。
看護プロトコル: 乳酸値上昇時の観察項目 (SBAR準拠)
| S (状況) | B (背景) | A (アセスメント) | R (提案/指示) |
|---|
乳酸値上昇 バイタルサイン変化 | ショック、敗血症、心不全、虚血など | 組織低酸素の有無 ショックのタイプ鑑別 | 輸液増量 昇圧剤調整 原因精査 |
先輩看護師の一言: 「国試で『ピルビン酸』や『乳酸』をただの暗記で終わらせないでください!ICUや救命センターで、『この患者さんの乳酸値が上がっている。何が起きているんだ?』と考えるとき、まさにこの知識が生きてきます。解糖系の最終産物がピルビン酸で、それが嫌気的に乳酸に変わること、そして乳酸が組織低酸素のサインだということをセットで覚えておくと、臨床で患者さんの急変に気づく『アンテナ』になりますよ!」
- 解糖系 — 細胞質基質でグルコースをピルビン酸に分解し、ATPとNADHを産生する代謝経路。酸素を必要としない。
- ピルビン酸 — 解糖系の最終産物。酸素の有無により、アセチルCoAまたは乳酸へと代謝される分岐点となる物質。
- 乳酸 — 嫌気的条件下で、乳酸脱水素酵素 (LDH) によりピルビン酸から生成される物質。組織低酸素の指標となる。
- 乳酸脱水素酵素 (LDH, Lactate Dehydrogenase) — ピルビン酸と乳酸の相互変換を触媒する酵素。心筋梗塞や肝障害などで血清値が上昇する。
- クエン酸回路 (Citric Acid Cycle / TCA Cycle) — ミトコンドリア内でアセチルCoAを酸化し、CO2、NADH、FADH2、GTPを産生する好気的代謝経路。
MyMerciで看護師国家試験を完全対策
過去問と詳しい解説を無料で。弱点を分析し、進捗を管理してより効率的に学習しましょう。
無料で始める
学習参考用です。実際の臨床は最新のガイドラインと所属機関のプロトコルに従ってください。