초등학교 보건교사가 수두에 걸린 3학년 학생을 발견하였다. 감염 확산 방지를 위해 학교보건법상 취해야 할 가… | 마이메르시 MyMerci
지역사회간호학
문제

초등학교 보건교사가 수두에 걸린 3학년 학생을 발견하였다. 감염 확산 방지를 위해 학교보건법상 취해야 할 가장 우선적인 조치는?

해설
학교보건법 및 감염병 예방 원칙에 따라, 전파력이 강한 법정감염병(수두, 유행성 이하선염 등) 발생 시 학교장은 등교 중지(출석 인정)를 명하여 학교 내 전파를 차단해야 한다.

심화 해설

핵심 해설 이 문제는 학교보건법에 따른 감염병 확산 방지 조치의 우선순위를 묻는 전형적인 국시 빈출 문제입니다. 수두(Chickenpox)는 제2급 법정감염병으로 전염성이 매우 강한 호흡기 감염병이에요. 핵심! 학교보건법 시행규칙 제25조에 따르면, 학교장은 수두 등 법정감염병에 걸린 학생이 발견되면 지체 없이 등교 중지(출석 정지, School exclusion)를 명하여 학교 내 2차 감염을 차단해야 합니다. 이는 감염병 관리의 기본 원칙인 '감염원 격리(Isolation of source)'를 가장 우선적으로 적용한 것입니다. 정답 근거 (Answer Rationale) 1. 법적 근거: 학교보건법 시행규칙 제25조(감염병 예방 및 확산 방지)에 따라 수두, 유행성 이하선염(Mumps), 홍역(Measles) 등 제2급 법정감염병 환자에게는 등교 중지가 원칙입니다. 이 조치는 환자가 학교에 오지 않게 하여 전파 고리를 끊는 가장 확실한 방법입니다. 2. 감염병 관리 원칙: 감염병 확산을 막는 3대 원칙은 감염원 관리전파 경로 차단감수성 숙주 보호 순서입니다. 이 문제에서 감염원은 '수두에 걸린 학생'이므로, 가장 먼저 이 학생을 격리(등교 중지)하는 것이 우선입니다. 3. 수두의 특성: 수두는 발진(vesicular rash)이 나타나기 하루 전부터 모든 수포가 딱지(가피, crust)가 될 때까지 전염력이 있습니다. 조기에 등교를 중지시켜야 학교 내 대규모 유행을 막을 수 있습니다. 오답 분석 (Distractor Analysis) 혼동 주의! ① 즉시 예방접종 실시: 예방접종은 감수성 숙주 보호를 위한 방법이지만, 이미 감염된 학생에게는 효과가 없습니다. 또한, 접종 후 항체 형성까지 2주 정도 걸리므로 급박한 확산 방지에는 적합하지 않습니다. ② 전교생 대상 마스크 착용 의무화: 마스크는 전파 경로 차단에 도움이 되지만, 수두는 호흡기 비말뿐만 아니라 수포액 직접 접촉으로도 전파되므로 완벽한 차단이 어렵습니다. 우선순위는 감염원 격리입니다. ③ 보건소에 신고 후 격리 입원: 보건소 신고(법정감염병 신고)는 의사의 의무이며, 학교장의 조치가 아닙니다. 또한, 수두는 중증이 아닌 이상 입원 치료가 아닌 자가 격리(가정 내 격리)가 원칙입니다. ⑤ 학급 내 모든 학생 항체 검사: 항체 검사는 유행 규모를 파악하는 데 도움은 되지만, 시간이 많이 소요되어 급박한 상황에서 우선순위 조치가 아닙니다. 등교 중지를 먼저 하고 추후 접촉자 관리 단계에서 고려할 사항입니다. 개념 정리 학교 감염병 관리 단계별 우선순위: 1. 1순위 - 감염원 격리: 환자 발견 즉시 등교 중지(출석 정지) 및 자가 격리 권고 2. 2순위 - 전파 경로 차단: 접촉자 파악, 교실 환기, 환경 소독, 마스크 착용 권고 3. 3순위 - 감수성 숙주 보호: 미접종자 예방접종 권고, 면역력이 약한 학생 관리 한눈에 비교!
조치우선순위근거
등교 중지1순위감염원 격리 (전파 차단의 가장 기본)
마스크 착용2순위전파 경로 차단 (비말 차단 효과)
예방접종3순위감수성 숙주 보호 (항체 형성까지 시간 필요)
국시 빈출 포인트 '학교 내 감염병 발생 시 가장 먼저 취해야 할 조치'는 항상 '등교 중지(출석 정지)'입니다. 유행성 이하선염, 홍역, 수두, 인플루엔자 등 호흡기 감염병에서 공통적으로 출제됩니다. 특히 보기에서 '예방접종'이나 '항체 검사'가 섞여 나올 때 혼동하지 않도록 주의하세요. 핵심! 감염병 관리의 첫 단계는 항상 '감염원 격리'입니다.

임상 시나리오

간호 임상 실무 가이드 임상 시나리오 (Clinical Scenario) 월요일 아침, 초등학교 3학년 담임 선생님이 "김민수 학생이 어제부터 열이 나고 몸에 빨간 물집이 생겼다고 연락이 왔어요. 오늘 등교하지 않을 거예요"라고 보건실에 알려왔습니다. 보건교사로서 민수 학생의 상태를 확인하니, 전형적인 수두 발진(water droplet on rose petal appearance)이 확인되었습니다. 간호 중재 전략 (Nursing Intervention) 1. 사정(Assessment): 민수 학생의 등교 여부 확인, 증상(발진 시기, 수포 상태, 열 유무)과 진단 여부를 부모님께 전화로 확인합니다. 2. 우선순위 설정(Priority): 등교 중지 결정이 최우선입니다. 학교장에게 즉시 보고하여 공식적인 등교 중지 명령을 내리도록 합니다. 3. 간호 수행(Implementation): 민수 학생에게 등교 중지(출석 정지) 안내를 부모님께 전달합니다. 등교 중지 기간은 '모든 수포가 딱지(가피, crust)가 될 때까지'이며, 보통 발진 시작 후 약 5~7일입니다. 아울러, 민수 학생과 같은 반 친구들을 접촉자(Contact)로 분류하고, 잠복기(Incubation period, 10~21일) 동안 발열이나 발진 증상이 나타나는지 모니터링합니다. 4. 평가(Evaluation): 등교 중지 기간 동안 증상 변화를 추적하고, 완전히 회복되어 의사 소견서를 제출한 후에야 등교를 허용합니다. 간호 프로토콜 - 등교 중지 대상 감염병: 수두, 홍역, 유행성 이하선염, 풍진(Rubella), 성홍열(Scarlet fever), 수막구균성 수막염(Meningococcal meningitis), 결핵(Tuberculosis, 활동성) 등 - 등교 중지 기준: 수두의 경우 '모든 병변(수포)이 딱지가 될 때까지' - 보고 체계: 학교장 → 관할 교육청 및 보건소에 신고 (의사가 법정감염병으로 진단한 경우) 선배 간호사의 한마디 "학교 현장에서 감염병이 발생하면 당황하지 말고 '감염원 격리'가 가장 중요하다는 원칙을 기억하세요! 국시 문제에서도 자주 나오지만, 실제로도 부모님께 '아이가 언제쯤 학교에 올 수 있나요?'라는 질문을 많이 받아요. 등교 중지 기간을 정확히 알고 설명할 수 있어야 합니다. 특히 수두는 딱지가 생기기 전까지 전염력이 강하니, 반드시 모든 수포가 마를 때까지 기다려야 해요!"

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