브룸의 기대 이론에서 동기 부여를 결정하는 3가지 요소는? | 마이메르시 MyMerci
간호관리학
문제

브룸의 기대 이론에서 동기 부여를 결정하는 3가지 요소는?

해설
브룸은 노력이 성과로 이어질 것이라는'기대감', 성과가 보상으로 이어질 것이라는'수단성', 보상에 대한 매력도인'유의성(가치)'의 곱으로 동기가 결정된다고 보았습니다.

심화 해설

핵심 해설 이 문제는 브룸(Vroom)의 기대 이론(Expectancy Theory)에서 동기 부여를 결정하는 3가지 핵심 요소를 묻고 있어요. 브룸의 이론은 사람이 특정 행동을 선택할 때 그 결과에 대한 기대와 선호도에 따라 동기가 결정된다고 보는 과정 이론(Process theory)입니다. 동기 부여의 강도는 세 가지 요소의 곱으로 결정됩니다 (동기부여 = 기대감 × 수단성 × 유의성). 어느 하나라도 0이면 동기가 발생하지 않는다는 것이 핵심이에요. 정답 근거 (Answer Rationale) 핵심! 브룸이 제시한 세 가지 요소는 기대감(Expectancy), 수단성(Instrumentality), 유의성(Valence)입니다. 기대감은 '노력하면 성과를 낼 수 있다'는 신념, 수단성은 '성과가 보상으로 이어질 것'이라는 신념, 유의성은 '그 보상이 나에게 얼마나 매력적인가'를 의미합니다. 이 세 가지를 모두 높게 인지할수록 동기 부여가 강해집니다. 오답 분석 (Distractor Analysis) ①번 혼동 주의! 욕구, 유인, 자아실현은 매슬로(Maslow)의 욕구 계층 이론과 관련된 개념으로, 브룸의 기대 이론과는 전혀 다른 내용이에요. ③번 성취, 권력, 친교는 맥클랜드(McClelland)의 성취 동기 이론에서 제시한 3대 욕구입니다. ④번 위생, 동기, 보상은 허즈버그(Herzberg)의 2요인 이론에서 위생 요인과 동기 요인을 혼동한 선택지에요. 보상이라는 용어는 브룸 이론에 없습니다. ⑤번 존재, 관계, 성장은 알더퍼(Alderfer)의 ERG 이론에서 제시한 욕구 단계입니다. 연관 개념 정리 (Related Concepts) 브룸의 기대 이론은 '노력-성과-보상'의 연결 고리를 강조하는 과정 이론(Process theory)의 대표적인 예입니다. 반면, 매슬로, 허즈버그, 맥클랜드의 이론은 내용 이론(Content theory)으로 '무엇이 사람을 움직이는가'에 초점을 둡니다. 이 두 부류의 차이를 구분하는 것이 간호 관리학에서 자주 출제되는 포인트입니다. 개념 정리
이론가이론명핵심 개념
브룸(Vroom)기대 이론기대감, 수단성, 유의성 (과정 이론)
매슬로(Maslow)욕구 계층 이론생리적, 안전, 사회적, 자아존중, 자아실현 (내용 이론)
허즈버그(Herzberg)2요인 이론위생 요인, 동기 요인 (내용 이론)
맥클랜드(McClelland)성취 동기 이론성취, 권력, 친교 욕구 (내용 이론)
알더퍼(Alderfer)ERG 이론존재, 관계, 성장 욕구 (내용 이론)
한눈에 비교! - 과정 이론: 브룸(기대), 아담스(공정성) → '어떻게 동기가 유발되는지' 과정 설명 - 내용 이론: 매슬로, 허즈버그, 맥클랜드, 알더퍼 → '무엇이 동기를 유발하는지' 요소 설명 암기 팁 "대감 단성 의성"을 "기수유"로 외우세요! 그리고 이 세 가지가 모두 곱해져서 동기가 결정된다는 점을 꼭 기억해두세요. 국시 빈출 포인트 간호 관리학에서 동기 부여 이론은 매년 1~2문제씩 출제됩니다. 특히 브룸의 기대 이론은 '기대감-수단성-유의성' 세 가지 요소 이름을 묻는 문제, 또는 다른 동기 이론과 혼동하는 문제로 자주 나와요. 기출 변형 주의! "간호사가 '열심히 일하면 승진할 수 있다'고 믿지만, 승진에 대한 매력을 느끼지 못할 때 동기가 낮아지는 이유는 무엇인가?"와 같은 사례형 문제로 변형될 수 있어요. 이때는 유의성(Valence)이 낮기 때문임을 이해해야 합니다.

임상 시나리오

간호 임상 실무 가이드 임상 시나리오 (Clinical Scenario) 간호 관리자로서 간호사 A씨가 업무 동기가 낮아 이직을 고민하고 있습니다. A씨는 "아무리 열심히 해도 인정받지 못할 것 같고, 승진 기회도 없어요"라고 말합니다. 간호 중재 전략 (Nursing Intervention) 관리자는 브룸의 기대 이론을 적용하여 다음과 같이 중재할 수 있어요. 1. 기대감(Expectancy) 강화: A씨가 자신의 능력을 발휘할 수 있는 적절한 업무를 배정하고, 교육과 멘토링을 제공하여 '노력하면 성과를 낼 수 있다'는 자신감을 키워줍니다. 2. 수단성(Instrumentality) 강화: 성과 평가 기준을 명확히 하고, 우수한 성과에 대한 보상(승진, 포상, 표창)이 공정하게 연결된다는 것을 보여줍니다. 3. 유의성(Valence) 강화: A씨가 개인적으로 가치 있게 여기는 보상(예: 유연 근무, 전문 교육 기회, 자율성)이 무엇인지 파악하여 맞춤형 보상을 제공합니다. 환자 안전 및 주의사항 (Precautions) 동기 부여 이론은 환자 안전과도 연결됩니다. 동기가 낮은 간호사는 업무 집중도가 떨어져 투약 오류나 낙상 예방 실수 같은 환자 안전 사고로 이어질 수 있어요. 관리자는 주기적인 면담을 통해 간호사의 동기 수준을 사정하고 적극적으로 중재해야 합니다. 선배 간호사의 한마디 "간호사 국가고시에서 동기 이론은 단순 암기로 끝나는 문제가 아니에요. 실제 병동에서 선배 간호사나 관리자가 어떻게 우리를 이끌어주는지 떠올려보세요. '왜 이 선배는 나에게 이 업무를 맡겼을까?', '왜 이 보상이 나에게 의미가 있을까?'를 생각하면 브룸의 이론이 더 쉽게 이해될 거예요. 그리고 여러분도 언젠가 후배를 이끌 관리자가 될 때 이 이론을 꼭 활용해보세요!"

핵심 개념

마이메르시로 국가고시 완벽 대비

기출문제와 상세 해설을 무료로. 내 약점을 분석하고 진도를 관리하며 더 똑똑하게 공부하세요.

무료로 시작하기

학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.