A nurse is assessing a 4-year-old child with spastic cerebra… | 마이메르시 MyMerci
Child Health
문제

A nurse is assessing a 4-year-old child with spastic cerebral palsy. Which assessment finding would be most indicative of the child's need for immediate intervention?

해설
Dysphagia with frequent coughing indicates aspiration risk requiring immediate intervention to prevent respiratory complications. Other findings (scissoring gait, hyperactive reflexes, contractures) are common in cerebral palsy but do not pose an immediate safety threat.

심화 해설

看護学のコア解説 この問題は、脳性麻痺 (Cerebral Palsy)の患児のアセスメントにおいて、どの所見が「緊急介入」を必要とするか、すなわち看護師が優先的に介入すべき安全上の脅威を判断する能力を問うています。

重要概念の分析 (Key Concept)
脳性麻痺は、非進行性の脳損傷により生じる運動と姿勢の障害です。問題で指定されている痙直型 (Spastic type)は最も一般的なタイプで、筋緊張の亢進(痙縮)が特徴です。看護アセスメントでは、長期的な合併症の予防生命や安全に直結する急性リスクの特定を区別することが重要です。

正解の根拠 (Answer Rationale)
正解は②「食事中の嚥下困難と頻回の咳」です。
ここがポイント! この所見は誤嚥 (Aspiration)のリスクが非常に高いことを示しています。脳性麻痺では、口腔咽頭筋の協調運動障害により嚥下障害 (Dysphagia)が生じることが多く、食物や唾液が気道に入ることで誤嚥性肺炎 (Aspiration pneumonia)を引き起こす可能性があります。肺炎は生命を脅かす合併症であり、予防可能な急性リスクとして最優先で介入(食事形態の調整、摂食姿勢の指導、吸引準備など)が必要です。

誤答の分析 (Distractor Analysis)
① 鋏脚歩行(はさみ足歩行):痙直型脳性麻痺、特に両麻痺の特徴的な歩行パターンです。長期的なリハビリテーションや装具の対象となりますが、緊急性はありません。
③ 下肢の深部腱反射亢進:上位運動ニューロン障害(脳の損傷)に伴う典型的な神経学的所見です。疾患の診断や状態を確認する所見ですが、それ自体が直ちに安全を脅かすものではありません。
④ 股関節・膝関節の拘縮と可動域制限:痙縮と不動により生じる二次的な合併症です。定期的な関節可動域訓練やポジショニングで予防・管理する重要な課題ですが、緊急介入を要する急性の事態ではありません。

関連概念の整理 (Related Concepts)
脳性麻痺の看護では、運動障害の管理とともに、栄養摂取と誤嚥予防呼吸器合併症の予防コミュニケーション支援二次的合併症(拘縮、変形、褥瘡など)の予防が重要なケアの柱となります。アセスメントでは常に「ABC(気道、呼吸、循環)の安全」を最優先に考える習慣が臨床では不可欠です。

임상 시나리오

看護臨床実践ガイド 臨床シナリオ (Clinical Scenario)
4歳の痙直型脳性麻痺の男児、Aくん。食事中にむせることが増え、時々湿性の咳が出るようになりました。母親は「最近、食事に時間がかかるし、食べた後もゴロゴロしている感じがする」と心配しています。

看護介入戦略 (Nursing Intervention)
1. アセスメント: 食事観察を行い、むせの頻度、咳の性状(湿性か乾性か)、食事後の呼吸状態(喘鳴、多呼吸がないか)、SpO2を確認します。食事形態(とろみの有無)や姿勢も評価します。
2. 看護診断: 誤嚥リスク状態 (Risk for aspiration) に関連した気道閉塞・肺炎のリスク。
3. 計画と実施:
* 安全な摂食環境の確保: 頸部を少し前屈させた姿勢(チンチン姿勢)で食事をとらせます。完全に座位が取れない場合は、ベッドの背もたれを45度以上上げ、必要に応じてクッションで姿勢を支持します。
* 食事内容の調整: 言語聴覚士(ST)や管理栄養士と連携し、誤嚥リスクの少ないとろみをつけた食事やゼリー状食への変更を検討します。
* ペースと量の調整: 一口量を少なくし、ゆっくりと時間をかけて食べさせ、次の一口を入れる前に完全に嚥下していることを確認します。
* 食後のケア: 食後少なくとも30分は座位または半座位を保ち、胃内容物の逆流による誤嚥を防ぎます。口腔内の残渣がないか確認し、必要に応じて口腔ケアを行います。
4. 評価: むせや咳の頻度が減少したか、食事摂取量が維持または増加したか、体重増加がみられるか、発熱や呼吸状態の悪化がないかを継続的にモニタリングします。

患者の安全と注意事項 (Precautions)
* 無理に経口摂取を続けることは危険です。栄養状態の悪化や繰り返す肺炎のリスクがある場合は、経管栄養(胃瘻など)への移行も視野に入れた検討が必要です。
* 吸引器を常にベッドサイドに準備しておきます。喀出能力が低い患児では、分泌物による気道閉塞のリスクもあります。

看護処置と与薬フロー
誤嚥予防の基本は「姿勢管理」と「食事調整」です。薬剤(筋弛緩薬など)の投与は医師の指示の下、嚥下機能への影響(筋力低下による誤嚥リスク増大の可能性)にも注意しながら行われます。与薬時も、錠剤は砕いてとろみをつけるなど、嚥下しやすい形態に調整する必要があります。

先輩看護師からの一言
「脳性麻痺のお子さんを看護する時、運動機能のサポートも大切ですが、まず命をつなぐ『食べる』『呼吸する』という基本機能を守る視点が何より重要です。食事中のわずかな咳や顔色の変化は、大きな合併症の前兆かもしれません。国家試験でも『緊急性の判断』は常に問われます。それは臨床でも同じ。目の前の患者さんにとって、今、一番危険なことは何か?それを常に考えながらアセスメントする習慣を、学生のうちから身につけましょう!」

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