A nurse is caring for a 28-year-old patient with severe asth… | 마이메르시 MyMerci
Adult Health
문제

A nurse is caring for a 28-year-old patient with severe asthma who presents to the emergency department with acute respiratory distress. Which action should the nurse take first to ensure patient safety?

해설
Assessing respiratory status and oxygen saturation is the first priority to determine severity and guide immediate interventions. Other actions like positioning, bronchodilator administration, or ABG sampling should follow assessment.

심화 해설

護理學核心解析 這道題目在考驗護理人員面對急性呼吸窘迫病患時的核心!優先順序判斷 (Priority Setting)臨床決策 (Clinical Decision Making)能力。題幹描述一位嚴重氣喘 (Severe asthma) 患者出現急性呼吸窘迫 (Acute respiratory distress),這是一個潛在的致命性緊急狀況,可能進展為氣喘重積狀態 (Status asthmaticus)或呼吸衰竭 (Respiratory failure)。

核心概念分析 (Key Concept)
護理過程的第一步永遠是評估 (Assessment)。在緊急狀況下,必須先進行快速、重點式的評估,才能做出正確的判斷與處置。這符合ABC(Airway, Breathing, Circulation)的急救優先順序原則。對於呼吸窘迫的病患,首要評估的是「B(Breathing)」,即呼吸狀態。

正確答案依據 (Answer Rationale)
核心! 選項④「評估病患的呼吸狀態與血氧飽和度」是正確的第一步。理由如下: 1. 資訊基礎:在給予任何治療(如支氣管擴張劑)或執行侵入性檢查(如動脈血液氣體分析)之前,護理師必須先了解病患當下的客觀狀況。評估內容包括:呼吸速率 (Respiratory rate)、呼吸型態 (Breathing pattern)、使用輔助肌 (Use of accessory muscles)、有無喘鳴音 (Wheezing)、意識狀態 (Level of consciousness) 以及最重要的血氧飽和度 (SpO2)。這些數據是判斷病情嚴重度、決定後續治療方向與評估治療效果的基石。 2. 安全考量:未經評估就給予藥物或改變姿勢,可能無法對症下藥,甚至錯失搶救時機。例如,如果病患已因嚴重缺氧即將失去意識,給予噴霧治療可能無效,此時需要的是立即的氧氣治療與更積極的呼吸支持。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis)
混淆注意! 其他選項都是氣喘急性發作時重要的護理措施,但「順序」錯誤: ① 給予處方支氣管擴張劑噴霧治療:這是氣喘發作的核心治療,但必須在初步評估後,確認病患意識清楚、能配合吸入治療,並在監測下執行。若病患已嚴重缺氧無法有效吸入,此措施可能延誤更緊急的處置(如靜脈注射藥物)。 ② 將病患擺位為高坐臥位:這個姿勢有助於肺部擴張、減輕呼吸困難,是一個合理的措施。然而,在執行前,護理師仍需先快速評估病患的呼吸與循環狀態,以確保改變姿勢是安全的(例如,不會因突然坐起而加重低血壓或暈厥)。 ③ 抽取動脈血液氣體分析樣本:動脈血液氣體分析 (ABG) 能提供精確的氧合 (PaO2)、通氣 (PaCO2) 及酸鹼平衡狀態,對於評估呼吸衰竭至關重要。但這是侵入性措施,且需要時間分析結果。在緊急狀況下,應先利用非侵入性的脈搏血氧儀 (Pulse oximetry)快速獲得血氧飽和度數據,並進行臨床評估,以決定是否需要立即的氧氣治療或其他急救措施。

相關概念整理 (Related Concepts)
- 護理過程 (Nursing Process):評估 (Assessment) → 診斷 (Diagnosis) → 計畫 (Planning) → 執行 (Implementation) → 評值 (Evaluation)。 - 急救優先順序 (Priority Setting in Emergencies):ABCs(呼吸道、呼吸、循環)、Maslow需求層次理論(生理需求優先)。 - 氣喘急性發作處置 (Acute Asthma Exacerbation Management):評估嚴重度、給予氧氣、快速作用型支氣管擴張劑 (SABA)、全身性類固醇。
概念整理:急性病患照護黃金法則:先評估,再行動。評估是所有護理措施的起點。
一眼看懂!比較表
行動重要性為何不是「第一優先」?
評估呼吸狀態與 SpO2核心! 獲得決策所需的關鍵資訊(此為正確的第一優先行動)
給予支氣管擴張劑核心治療,緩解支氣管痙攣需先評估病患狀況是否適合接受治療及監測其必要性
高坐臥位擺位支持性措施,改善呼吸效率屬於執行層面,應在初步評估後立即進行
抽取動脈血液氣體分析提供精確的呼吸功能數據侵入性、耗時,緊急時非第一線評估工具

護理重點:急性呼吸窘迫評估五要素:(呼吸費力、發紺)、(喘鳴、呼吸音)、(呼吸速率、SpO2)、(說話能力、主訴)、(脈搏強度與速率)。
記憶技巧:口訣「先看再給,評估萬歲」。面對急症,永遠記得先「看」(評估)病患整體狀況,再「給」(執行措施)。
國考常考重點:護理師國考非常喜歡考「優先順序」題型,尤其是涉及 ABC 原則、Maslow 需求層次或護理過程第一步(評估)的題目。務必熟記「評估永遠優先於執行」的原則。
考題變化注意!:同一概念可能以不同疾病呈現,例如:「心肌梗塞患者主訴胸痛,護理師第一優先措施?」答案同樣是「評估疼痛特性、生命徵象及心電圖」,而非直接給予硝化甘油。

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario)
急診室來了一位28歲年輕女性,診斷為嚴重氣喘,由家人攙扶進來,主訴「吸不到氣、胸口很緊」,可見其呼吸急促、嘴唇微發紺,並使用頸部輔助肌呼吸。作為接手的護理師,您會如何處置?

護理處置策略 (Nursing Intervention)
1. 立即評估 (Immediate Assessment):快步上前,同時觀察並詢問:「小姐,您叫什麼名字?現在感覺怎麼樣?」此舉可同時評估意識 (A) 與呼吸 (B)。立即將脈搏血氧儀 (Pulse oximeter)夾上手指,監測 SpO2 與心跳。同時計算呼吸速率,聽診呼吸音(預期會聽到廣泛性高頻喘鳴音)。
2. 初步處置與監測 (Initial Intervention & Monitoring):根據評估結果(例如 SpO2 < 90%),核心! 立即遵醫囑給予高濃度氧氣(通常以非再吸入型面罩 (Non-rebreather mask) 給予),並協助病患採高坐臥位 (High Fowler's position) 或前傾坐姿以利呼吸。持續監測生命徵象與 SpO2。
3. 執行治療與再評估 (Treatment & Reassessment):在給予氧氣與擺位的同時,準備處方的短效型乙二型交感神經興奮劑 (SABA, e.g., Albuterol) 噴霧治療。給藥時,需指導病患緩慢深呼吸以確保藥物吸入。給藥後必須密切再評估 (Reassessment) 呼吸狀態、喘鳴音變化及生命徵象,以判斷治療效果。
4. 進階處置與準備 (Advanced Preparation):通知醫師病患狀況,並準備好抽血工具(如需 ABG)及靜脈注射 (IV access) 管路,以便給予靜脈類固醇 (IV steroid) 或鎂劑 (Magnesium sulfate) 等進階治療。

病患安全與注意事項 (Precautions)
- 監測支氣管擴張劑的副作用:心搏過速 (Tachycardia)、顫抖 (Tremor)、低血鉀 (Hypokalemia)。
- 若病患對初始治療反應不佳,SpO2持續下降、PaCO2上升(出現「沉默胸 (Silent chest)」是極度危險的徵兆,表示氣流嚴重受限),必須立即準備進行氣管內管插管 (Endotracheal intubation) 與機械通氣 (Mechanical ventilation)。

護理照護流程
階段護理行動監測重點
第一分鐘 (緊急評估)快速 ABC 評估、測量 SpO2、聽診呼吸音意識、呼吸速率與型態、SpO2 數值、喘鳴音特性
初步穩定 (5-10分鐘)給予氧氣、高坐臥位、建立靜脈管路、通知醫師SpO2 對氧氣的反應、生命徵象變化
核心治療 (10-30分鐘)給予 SABA 噴霧治療 (可能重複給藥)、給予全身性類固醇呼吸困難改善程度、喘鳴音減輕情況、副作用監測
持續監測與評值安排動脈血液氣體分析、胸部 X 光、持續監測ABG 數值 (PaO2, PaCO2, pH)、症狀是否復發

學長姐的臨床經驗談
「在急診,時間就是生命,但慌亂的行動比不行動更危險。我們訓練的『評估優先』思維,就是為了在混亂中建立秩序。看到氣喘發作的病人,你的手可能會想直接去拿噴霧藥,但請先停一秒,戴上血氧機、聽一下呼吸音。這短短幾秒的評估,能讓你給出的治療更有把握,也能更早發現那些『看起來還好,但其實快不行了』的隱藏危機。護理師的價值,就在於這份臨床判斷力!」

핵심 개념

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