A 7-year-old child with asthma is brought to the emergency d… | 마이메르시 MyMerci
Adult Health
문제

A 7-year-old child with asthma is brought to the emergency department by parents who report the child has been having difficulty breathing for the past 2 hours. Which assessment finding would indicate the most severe respiratory distress requiring immediate intervention?

해설
Absence of wheezing with accessory muscle use and inability to speak indicates severe bronchospasm and impending respiratory failure (silent chest), requiring immediate intervention. Other options represent less severe distress manageable with standard care.

심화 해설

護理學核心解析 這道題目在考驗護理人員對兒童氣喘急性發作 (Acute asthma exacerbation in children)嚴重度分級與呼吸窘迫 (Respiratory distress)惡化徵象的臨床評估能力。關鍵在於辨識出從「有聲音」到「無聲音」的轉變,這往往是病情急轉直下的警訊。

核心概念分析 (Key Concept) 氣喘發作時,支氣管因發炎、痙攣與黏液栓塞而變狹窄。初期,空氣勉強通過狹窄的氣道會產生喘鳴音 (Wheezing)。然而,當支氣管痙攣極度嚴重、氣道幾乎完全阻塞時,空氣流動變得微乎其微,喘鳴音反而會消失,形成所謂的核心!沉默胸 (Silent chest)。這是一個極度危險的徵象,代表即將發生呼吸衰竭 (Respiratory failure)

正確答案依據 (Answer Rationale) 選項②「聽不到喘鳴音、使用輔助肌、無法說完整句子」正是上述病理生理學的臨床表現組合: 1. 聽不到喘鳴音 (Absence of wheezing):表示嚴重氣道阻塞,空氣幾乎無法流通,是「沉默胸」的表現。 2. 使用輔助肌 (Use of accessory muscles):如胸鎖乳突肌、斜角肌明顯收縮,表示病人正用盡全力呼吸,是嚴重呼吸窘迫的指標。 3. 無法說完整句子 (Inability to speak in full sentences):因嚴重氣流受限,病人連說話換氣都困難,通常只能說單字或短詞,這也是評估呼吸窘迫嚴重度的實用床邊工具。 這三項合起來,明確指向核心!即將呼吸衰竭 (Impending respiratory failure),需要立即氣管插管與機械通氣等緊急處置。

錯誤選項分析 (Distractor Analysis) 混淆注意! ① 選項「呼氣期喘鳴音、血氧飽和度92%」:這代表中度氣喘發作。仍有喘鳴音表示氣流尚存,SpO2 92%雖偏低但未達緊急插管標準(通常

임상 시나리오

護理臨床實務指南 臨床情境 (Clinical Scenario) 急診檢傷區,一位7歲男童被父母抱著衝進來,他嘴唇微發紺,身體前傾用雙手撐在膝蓋上,頸部肌肉緊繃,每次吸氣時鎖骨上窩明顯凹陷,呼吸淺快且幾乎聽不到聲音。媽媽焦急地說:「他本來喘很大聲,現在突然沒聲音了,好像吸不到氣!」

護理處置策略 (Nursing Intervention) 1. 評估 (Assessment):立即進行快速ABCDE初評。重點在核心!呼吸道 (Airway)呼吸 (Breathing):確認有無「沉默胸」、發紺、意識變化。同時連接脈搏血氧儀 (Pulse oximeter)。 2. 護理目標設定 (Goal Setting):立即目標是防止呼吸衰竭,維持 SpO2 > 90%。 3. 護理措施 (Intervention): - 立即行動:大聲呼叫支援(醫師、呼吸治療師),將病童移至急救區。 - 給氧:使用非再吸入型面罩 (Non-rebreather mask) 給予高流量氧氣(10-15 L/min)。 - 給藥:遵醫囑立即給予霧化吸入型支氣管擴張劑(如 Albuterol)合併抗膽鹼藥物(如 Ipratropium),並靜脈注射類固醇(如 Methylprednisolone)。 - 準備插管:將氣管內管、喉頭鏡、甦醒球等插管用物備於床邊。通知麻醉科或重症醫師。 4. 再評估 (Reassessment):給藥後持續監測呼吸音、呼吸功、SpO2及意識。若狀況未改善或惡化,配合醫師執行氣管插管。

病患安全與注意事項 (Precautions) - 避免讓病童平躺,會加重呼吸困難。協助採高坐臥位或前傾坐姿。 - 霧化治療時,若病童極度躁動無法配合,需考慮其他給藥途徑(如靜脈注射 Terbutaline)。 - 密切監測心跳,因強效支氣管擴張劑可能引起心搏過速或心律不整。

護理照護流程
階段護理重點監測頻率/指標
到院即刻快速ABCDE評估、給高流量氧氣、呼叫團隊連續 SpO2、意識、呼吸音
急救處置期 (0-20分鐘)給予第一劑支氣管擴張劑與類固醇、建立IV管路每5分鐘評估呼吸狀態、生命徵象
反應評估期 (20-60分鐘)評估對藥物的反應、準備插管設備、安撫家屬每15-30分鐘評估,注意有無疲乏跡象
穩定後/住院期持續藥物治療、衛教、訂定氣喘行動計畫每1-4小時評估,監測PEFR


學長姐的臨床經驗談 「在急診,氣喘童從『大聲喘』變成『安靜無聲』,是所有護理師都要繃緊神經的瞬間。這不是好轉,而是風暴前的寧靜。記得,你的快速評估與正確通報,是為病童爭取黃金救援時間的關鍵。平時熟記這些危急徵象,臨場時才能穩住陣腳,成為醫療團隊中可靠的眼睛與雙手。護理的核心,就是在細微變化中看見危機,並採取行動。」

핵심 개념

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