체험은 만족하셨나요?
방금 푼 그 흐름,
합격까지 이어보세요
지식 자료를 소장하고 멋진 의료인으로 성장하세요
학습 자료 둘러보기 →항목 | 대인관계 |
기준 이하(-1점) | 다른 사람과 함께 일하거나 도우려고 하지 않음 |
불만족(0점) | 도움을 요청해야 함 |
만족(1점) | 만족스러운 인간관계를 유지함 |
매우 만족(2점) | 원활한 인간관계를 유지하고 적극적으로 매사에 일을 찾아서 시행함 |
| 구분 | 평가 방식 | 특징 |
|---|---|---|
| 강제배분법 | 정해진 비율로 서열화 | 집단 내 상대평가, 변별력 확보 |
| 목표관리법 | 목표 설정 후 달성도 평가 | 자기주도적, 결과 중심 |
| 체크리스트법 | 행동 유무 체크 | 간편하지만 행동의 질 평가 어려움 |
| 중요사건 기술법 | 중요 사건 기록 후 평가 | 구체적 사례 근거, 기록 부담 |
| 행동기준 평정척도법 | 점수별 행동 서술문에 부합 여부 판단 | 객관성과 명확성 높음, 개발 비용 큼 |
행동기준 평정척도법은 직무분석을 통해 핵심 과업을 선정하고, 각 점수 등급에 관찰 가능한 행동 서술문을 연결하는 방식입니다. 평가자는 피평가자의 실제 행동과 가장 부합하는 서술문을 선택하므로 평가자 간 신뢰도가 높아집니다.
서술문은 단순히 강도만 다른 것이 아니라 질적으로 구분되어야 합니다. 예를 들어 0점은 수동적 상태, 1점은 기본적 수행, 2점은 주도적 수행을 나타내도록 설계합니다.
BARS 개발에는 상당한 시간과 비용이 소요됩니다. 또한 평가자 훈련 없이 사용할 경우 서술문 해석에 차이가 생길 수 있으므로, 도입 초기에 평가자 교육을 병행해야 합니다.
학습 참고용입니다. 실제 임상은 최신 지침과 소속 기관 프로토콜을 따르세요.